国語科「調べて話そう　生活調査隊」では，学級の友達の生活について知りたいことを調べています。今日は，アンケート結果をタブレットを使ってグラフや表にまとめる作業をしました。
　見てすぐに分かるように，数値を書き込んだり，イラストを追加したりしていました。

　国語科「もしものときに　そなえよう」では，自然災害に対しどのような備えをしていたらよいか、意見文を書きました。
　今日は，それを友達と読み合い，感想を伝え合いました。書き手がどのような工夫をして書いているのかをしっかり読み取っていました。

　2月16日（金），総合的な学習の時間に，町の美化を呼びかけるポスターをはりに出かけました。
　秋に，学区のゴミ拾いをし，「きれいな状態を続けたい！」という子どもたちの思いから，地域のみなさんに見てもらうポスターをかきました。
　子どもたちの力作，じっくりご覧ください。

　4年生の書写は，1年間のまとめの学習に入りました。これまで学習して身につけたことを作品に表せるよう，しっかり筆を進めています。