最新更新日:2024/06/19 | |
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【4年生】国語科「世界にほこる和紙」
国語科「世界にほこる和紙」で,班ごとに要約に挑戦しています。本文を読んで,大事だと思う言葉や文に印をつけ,それを持ち寄って話し合います。
回を重ねるごとに,着目すべき言葉や文章から外れてしまう班は少なくなってきていて,要約に慣れてきています。 【4年生】みんなあそび
今日のみんなあそびは,タイヤとびじゃんけん。赤白のチームに分かれていざ勝負!!
他学年の子や教育実習生も一緒に盛り上がりました。 【4年生】国語科「世界にほこる和紙」
4年生は,国語科「世界にほこる和紙」という説明文で,要約の学習をしています。その中で,和紙のよさや特徴について学ぶときに,「百聞は一見にしかず」で本物に触れる機会をつくりました。
すると,一人の子が,自分が旅行に出かけたときに漉いた和紙を持ってきてくれました。教科書にあったように,いろいろな目的で和紙が作られていることも分かりました。 【4年生】図画工作科「わすれない気持ち」
図画工作科では,理科で観察して育てたヘチマを見て,絵をかいています。ヘチマの形はもとより,模様や傷までしっかり見てかいています。たくさんの色を見つけながら,色つけを頑張っています。
【4年生】外国語活動「持っている文房具について尋ね合おう」
10月10日(火),外国語活動では,持っている文房具について尋ね合う学習をしました。ノートやカレンダーなど,普段使っている英語でもイントネーションや発音が違うものがいくつもあります。正しく聞いたり,話したりするために,言葉を覚える「単語かるた」をしました。「clear voice」で言いながら活動できました。
【4年生】みんな遊び
10月4日(水),昼休憩に,遊び係が企画した「みんな遊び」をしました。この日は,長縄で8の字跳び。運動会で縄跳びに取り組んでいるので,楽しい&練習で一石二鳥!
有意義な時間になりました。 【4年生】道徳科「正しいと思うことをするときに大切なこと」
9月29日(金),道徳科では「正しいと思うことをするときに大切なこと」について考えました。
はじめに話を読む中で,万引きをしようとする友達を前に,何をどのように伝えればよいかについて意見を出し合いました。場面のはじめは「友達だから言いにくい。」と言っていた子どもたちですが,話合いや役割演技をしていくうちに、「友達だから言ったほうがいい。」という意見に変わってきました。 最後に,この1時間を振り返り,「正しいと思うことを伝えるときには,自信をもって,相手のことを思って言うと,しっかり伝わる」とまとめました。 【4年生】体育科 運動会に向けて
9月28日(木)から,3年生と一緒に団体演技の練習を始めました。4年生は,先行して練習をしていたので,隊形移動や跳び方などの手本を示しました。リズムに合わせて動きがそろっていて,さすがでした。
上の写真:真剣に話を聞いています 中の写真:8の字はじめのポーズも決まっています! 下の写真:相手を思った縄の回し方です 【4年生】外国語活動「Do you have a pen?」
4年生は,外国語活動「おすすめの文房具セットをつくろう」で,身近な文房具の言い方を知ったり,持っている文房具を尋ね合ったりしています。
教科書にあるカードを持って,出会った友達とその文房具のカードを持っているか尋ね合います。 YesのときもNoのときもジェスチャーを加えたり,アイコンタクトを意識したりして,より伝わりやすいように工夫していました。 【4年生】体育科 運動会に向けて
朝,ふとグラウンドをみて見ると,ジャンプ台で練習している姿が・・・。一生懸命,二重跳びをしている4年生の2人。運動会の団体演技に向けてコツコツ積み重ねる姿,美しいです!!
【4年生】体育科 運動会に向けて
昨日に引き続き,今日はグラウンドにあるジャンプ台を使ってなわとびの練習をしました。
お互いにタブレットで動画を撮って,上手にできているところと直したらいいところを見つけました。わずか20分ほどでしたが,飛躍的に上達しています! 【4年生】体育科 運動会へむけて
4年生は,今年度3年生と一緒になわとびを使った団体演技を予定しています。少しずつ慣れておこうということで,基本的な技の練習をしています。
今日は,タブレットでお互いの姿を撮影して,どこに気をつけたら二重とびができるようになるか,みんなで考えました。 【4年生】国語科「ごんぎつね」
4年生は,物語文「ごんぎつね」で、気持ちの変化を読み取り,考えたことを話し合う学習をしています。
この物語は,時代背景の違いにより,私たちが日頃使わない言葉がたくさん出てきます。書かれていることをもとに,登場人物の気持ちを読み取るためには,そういった言葉を正しく捉える必要があります。 辞書の使い方にはずいぶん慣れてきましたが,かなり時間がかかっています。最近では,タブレットや電子辞書で調べることの方が多いかもしれませんが,こうやって苦労してでも辞書で調べることで,しっかり記憶に残るのではないかと思います。 【4年生】図画工作科「しあわせを運ぶカード」
4年生は,図画工作科「幸せを運ぶカード」で,飛び出すカードを作っています。
誰にどんな気持ちを伝えるかを考えて,飛び出し方や飾りを考えながら作ります。受け取ってくれる人の笑顔を思い浮かべながら。 【4年生】敬老の日に向けて
地域で行われる「敬老会」に向けて、プレゼントを作っています。4年生は,折り紙とストローを使って花を作製中。心を込めて作っています。
【4年生】国語科「あなたなら どう言う」
9月1日(金),国語科「あなたなら どう言う」で,相手の立場を考えたよりよい伝え方について考えました。
はじめに,教科書に載っているきょうだいのやりとりを実際にしてみて,感想を出し合いました。 ・言いたいことは間違っていないけれど,どうもうまく伝わっていない。 ・お互いの言い分はよく分かる。 ・いつも家では,もっと激しい。 などなど 最後に振り返り,「相手の立場や気持ちを考えて,伝えたいことははっきり,でも優しい口調で」とまとめました。 【4年生】朝のドリルタイム
古田台小学校では,登校してから朝の会の前に「ドリルタイム」を設けています。
8月31日(木),この日はタブレットを使った学習です。3年生以上は,この時間にローマ字内のタイピング練習をしています。それぞれのレベルにあわせて,練習中です。 【4年生】美味しく いただいています!!
今日の給食のメニューは,ご飯・牛乳・豚肉の香味炒め・味噌汁です。この日も,4年生は美味しく完食!給食調理員の皆さん,いつもありがとうございます。
夏休みには,毎日の昼ごはんの準備,大変でしたね。給食が始まると,ありがたさが身に沁みます。 授業再開!友達と再会!!
8月28日(月),授業が再開しました。子どもたちは,たくさんの楽しい思い出と荷物を背負って,暑い中元気に登校してきました。
1時間目は,宿題などを集めた後,「夏休みビンゴ!」をしました。ペアを見つけて,相手が「YES!」と答えそうなものを質問し,ビンゴにしていくゲームです。 お互いに質問した後は,「どこで花火見たん?」「私もかき氷食べたよ!」と楽しそうに話ししていました。 【4年生】平和への祈り
8月6日(日),ヒロシマに生まれ,育つ私たちにとって大切な一日。子どもたちは,いつもより早く登校してきました。暑い中,よく歩いてきました!
この日は,平和祈念式典をテレビで視聴し,平和学習をしました。自分たちと同じ小学生の「平和への誓い」を聞いて,しっかりと考えることができました。 |
広島市立古田台小学校
住所:広島県広島市西区古田台一丁目5-1 TEL:082-273-8541 |