図画工作科の時間，「くるくるランド」を制作しています。回る仕組みを利用して，色・形・様子を工夫して表しています。自分の考えを表現するため，集中して取り組んでいました。完成が楽しみです。

　道徳科で「あいさつ名人」の学習をしました。
「あいさつ名人ってどんな人？」と問いかけると，「いつも明るいあいさつをする人。」「大きな声であいさつする人。」「みんなにあいさつする人。」などの意見が出ました。
「レベルの高いあいさつ。」という意見も出て，どういうあいさつがレベルの高いあいさつだろうと頭をひねっていました。

3年生の教室では新出漢字の学習をしていました。
先生と一緒に，空書きをした後は，タブレットを使って書き順の確認をします。
正しい書き順だと「ピンポーン」間違えると「ブッ！」と鳴ります。
自主的に何度も書いて練習をしていました。