最新更新日:2024/06/28
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学校教育目標「自分らしさを大切にし,心豊かで創造性に富む児童の育成」

寒さに負けず!

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 体育科の授業で「小型ハードル走」の学習に入りました。
いろいろなインターバルで並んでいるハードルに向かって,一人一人が練習をしていました。きょうのめあては,「リズムよく跳べる場所を探そう」です。3歩のリズムでハードルが跳べるよういろいろな場所で,何度も何度も練習をしました。途中,リズムが合わなくて,ハードルを倒したり,転んだりしてもすぐ立ち上がり再挑戦していました。
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