打楽器の演奏の仕方を習いました。今日は大太鼓と小太鼓です。バチの持ち方や叩き方を教えてもらい，実際に叩いてみました。ドキドキした様子でしたが，上手に音が鳴っていました♪

　毎日きれいな花を咲かせています。人によって色が違うところもおもしろい！じっくり観察します。

　3拍子のリズムで体を揺らしながら，「うみ」を歌いました。1.2.3,1.2.3…

　昨日に引き続き，今日も拍に合わせて体を動かしました。今日は立って足踏みをします。体をかがませたり腕を大きく振ったりと，楽しみながら活動しました。

　2拍子や3拍子に合わせて，体を動かしました。拍の違いがわかったかな？

　こども図書館の方に来ていただき，お話を読んでいただきました。ろうそくに火をつけ，お話が始まります。途中で手遊びを挟みながら，３つ話を聞きました。最後まで集中して，お話の世界へ引き込まれていた子どもたちでした。

　今日は久々にいい天気だったので，アサガオの観察をしました。少し見ない間につるがのびて，つぼみもたくさんできていました。

　前回はからなかったものの長さを，紙テープを使って調べました。今日は，教室の床やランドセルロッカーなどをはかりました。

　算数科で，教室のなかにあるものの長さを調べました。紙テープを端にそろえて、協力しながらはかりました。一番長かったのは…

　雨の日が続き，気持ちがどんよりしてしまいます。そんな日でも，美しく咲くアサガオを見つけました。見るだけで心が晴れやかになります。

　２つのグループにわかれて，発表会をしました。声の大きさや動きに気をつけながら，それぞれの役を演じました。無事にかぶは抜けたかな？

　今日は，1人一つずつ楽器を持って練習しました。前回考えたやり方を練習したり，さらに工夫して演奏したりしました。

　図画工作科で，自分が伝えたいことを絵にかきました。生活科でアサガオの水やりをしたことや，なかよし班活動で大縄をしたことなど，そのときの気持ちも思い出しながら丁寧にかきました。

　グループに分かれて，役割演技をしました。かぶをぬく場面では，「うんとこしょ、どっこいしょ」と息を合わせてぬいていました。

　アサガオの芽が大きくなってきたので，支柱をつけました。もっともっとおおきくなあれ！

　音楽科で，言葉のリズムに合う楽器を使って演奏をする学習をしました。アイスが溶ける「トロトロトロ」や水がはねる「パシャパシャパシャ」というリズムに合わせてタンブリンやすずを鳴らします。ペアと相談しながら，なんの楽器がよいか，どう鳴らすのがよいかを考え練習しました。次回発表です！

　クレヨンの練習でビー玉をかきました。丸をかいてから、白いところがないように中をぬっていきます。早く終わった人は、色を混ぜるのにも挑戦しました。ビンはいっぱいになったかな？

　5月にまいたアサガオのタネも芽が出て、随分大きくなってきました。葉っぱは触るとふわふわ，ざらざらしていて，手のひらと同じくらいの大きさです。じっくり観察できました。

体育科「水あそび」で水泳の授業が始まりました。1年生は初めての水泳の授業でしたが，話をよく聞き，きまりを守り，楽しく水あそびをすることができました。これからもっと水と仲良くなれるようにがんばっていきます。

　6年生との体育の最初は，楽しい準備運動から始まります。今日は「トンネルくぐり」と「新聞紙乗り」です。6年生がブリッジのトンネルをつくり，その下を1年生が通ります。長い時間ブリッジの姿勢が崩れない6年生さすがです！新聞紙乗りでは，片足になったりおんぶしてもらったりして，上手に全員が乗っていました。