雨が心配でしたが、気持ちよい天気の中で水泳の授業をすることができました。
　今日は全体でクロールと平泳ぎの手の形の練習をしました。
　その後は、グループに分かれて、自分の課題に合わせて練習をしました

　国語の学習で、漢字の由来や成り立ちについての学習をしました。
　今回は、学習したことを生かして、それぞれの班で漢字の由来クイズを作りました。
　子どもたちは学習を「意外と見ただけで成り立ちのわかる漢字もある。」「成り立ちを考えることで漢字が覚えやすくなりそう。」と振り返っていました。

　水泳指導が始まりました。安全や体調に気を付けて取り組んでいきたいと思います。
　今日はクロールとカエル足の練習に取り組みました。
　カエル足で進むのが難しいと子どもたちは言っていました。
　これからの練習を通して、平泳ぎができるように指導したいと思います。