国語の学習で、漢字の由来や成り立ちについての学習をしました。
　今回は、学習したことを生かして、それぞれの班で漢字の由来クイズを作りました。
　子どもたちは学習を「意外と見ただけで成り立ちのわかる漢字もある。」「成り立ちを考えることで漢字が覚えやすくなりそう。」と振り返っていました。