最新更新日:2024/09/20 | |
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4月22日(土)参観授業 3年 社会科「学校のまわりの様子」3年生は,社会科の学習を行いました。前時までに学校のまわりの様子を地図にまとめていましたが,どこに何があるのか分かりづらいものでした。今日は,「地図を見やすくするためにはどうしたらよういでしょうか。」という課題について,考えました。 子どもたちからは「余計なものは地図に書かないほうがよい。」「色をぬってみるとよい。」「マークにできるものはマークで書くとよい。」などのアイディアが出されました。 そこで,畑・郵便局・田を表すマークをそれぞれが書いてみました。手紙のマークであったり,稲穂であったり,にんじんであったり,子どもたちのアイディアがたくさん詰まったマークになりました。 次回は,みんなが見てわかるマークについて考え,地図記号の学習をしたいと思います。 お忙しい中,たくさんの保護者の方にお越しいただきました。ありがとうございました 4月19日水曜日 3年 社会科「学校のまわりの様子」ふだん何気なく通っている道ですが,くわしく見てみると,意外といろいろな建物や土地の様子を見ることができました。今回はそれを白地図に書き込みました。しかし,「何をどの方角に書けばよいのか」,「どのようにすれば見やすいきれいな地図に仕上げることができるのか」などいろいろな課題が見つかりました。 今後,それらの課題を解決していくために,学習を進めていこうと思います。 |
広島市立湯来南小学校
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