今年度初めての参観日がありました。
　社会科の授業でした。子どもたちは，「地図を見やすくするためにはどうしたらよいでしょうか。」という課題についてしっかり考えていました。文字ばかりで表された地図と絵や記号，マークを使った地図を見比べることによって，「地図を見やすくするためには，記号を使うとよい。」というまとめをすることができました。
　授業の最後には，グループごとに地図を見やすくするために，いろいろな記号を考えることができました。
１枚目の写真は，畑をあらわすために「ビニールハウス」を書き表しました。
２枚目の写真は，消防署をあらわすために「消防のホース」を書き表しました。
３枚目の写真は，田をあらわすために「かかし」を書き表しました。

どの記号も子どもたちのアイディアが詰まったすてきな記号です。