国語科の時間に新出漢字の学習をしました。読み方や使い方、筆順はもちろん、部首にも着目して練習しています。

　３年生の図画工作科では「これでかきたい」の学習をしています。
　小枝や綿などを用いて思い思いの筆を作成し、創作活動に取り組んでいます。

　３年生の算数科では「長いものの長さのはかり方」の学習をしています。
　１ｋｍという長さについて、「幟町小学校から道のりにして広島駅辺りまで？広島城辺りまで？」と実生活と結びつけながら感じ取ったり、タブレットを用いて繰り返し練習することで定着を図ったりしています。

　３年生は，幟町小学校の元校長 竹本先生から幟町小学校の歴史や地域とのつながりなどについて教わりました。子ども達は初めて知ったことや心に残ったことなどを発表し，自分達が過ごす小学校について理解を深めることができました。

　保護者の皆様，本日はご多用の中，『授業参観』『学級懇談会』にご来校くださり，ありがとうございました。

　３年生は音楽科の授業で学習するリコーダーについて知るために，東京リコーダー協会から講師の方をお招きし，講習会を受けました。
　自分達が学習で使うソプラノリコーダーをはじめ，アルトやテナーなどの種類もあることを知り，それぞれの楽器に合った曲を聴かせて頂きました。聴き馴染みのある曲がたくさん登場し，子ども達からは驚きの声が上がっていました。
　後半は，実際に自分達のリコーダーを吹きながらこつを教わり，これからのリコーダーの学習がとても楽しみになりました。

　４年生はライフスキル教育の一環として、友達に誘われたり、お願いされたりしたときの断り方について学習しました。場面を設定して役割演技をしたり、グループで話し合ったりしながら、相手の気持ちを想像することや互いに気持ちのよい断り方について考えを深めました。今日の学習を普段の生活の中で生かせるといいですね。
　参観くださった保護者の皆様、ありがとうございました。

　今日はゲストティーチャーとして、岡部喜久雄様をお招きして、昔の幟町の様子や原子爆弾投下当時の暮らし、佐々木貞子さんのことなどについて教えていただきました。岡部さんは、本校の平和資料室整備に尽力してくださった地域の方です。今日のお話をもとに、もっと昔のことや平和について深く調べてみたいという思いをもった児童もいたようです。

　３年生の国語科では、『気持ちをこめて、「来てください」』の学習をしています。
　相手に必要なことが伝わるように、来週行われる心の参観日の案内をする手紙を書きます。何を書いたらよいのかをみんなで確認し、心を込めて手紙を書いています。

　３年生では、風の力で動く車を作って学習をしています。今日は団扇で仰いで風の力について調べました。どのように風を送ると車がよく動くか試行錯誤しながら風の力について学習しました。

　今日の５・６時間目に、３年生で初めての水泳指導を行いました。水慣れをした後に、水の中にもぐって水中じゃんけんをしたり、体の力を抜いてぷかぷかと浮いたりして楽しみました。気温も高く、とても気持ちのよい初めてのプールでした。

　ホウセンカの植え替えをしました。理科の学習では、植物の成長やからだのつくりを学んでいきます。しっかりお世話をしながら大きく育ててくださいね。

　３年生の理科「植物を育てよう」ではホウセンカを育てています。
　今日は、芽を出したホウセンカの様子をじっくり観察して、ワークシートに記録します。子どもたちは葉や茎、根などの大きさや色、形などに着目して気づいたことを丁寧に書いていました。小さな小さな種だったホウセンカが芽を出し大きくなっているように、３年生も様々な活動を通してぐんぐん成長しています。

　３年生の算数科では「たし算とひき算のひっ算」の学習をしていますが、今日は、０から９までの数字を１回ずつ使って和が９０００になる４桁＋４桁のひっ算づくりに挑戦しました。
　自分で考えた式を入力すると…タブレットが９０００になるかどうかを判定してくれます。うまくいかなくても、「どこがいけないんだろう」「ここを入れ換えるとできるかも」と、根気強く取り組んでいました。

　３年生の算数科では「たし算とひき算のひっ算」を学習していますが、今日は３桁ー３桁の繰り下がりが２回あるひき算に挑戦しました。
　子どもたちはカードを使ったり、絵や図を用いたりして計算の仕方を上手に説明していました。

　３年生の国語科では説明文「こまを楽しむ」を学習しています。
　「どんなこまがあるのか」、「どんな楽しみ方ができるのか」という２つの問いについて読み取り、ノートに整理するとともに、動画でこまの楽しみ方を確認しました。見たことのないこまばかりで、どのこまの動画にも驚いていましたが、特に曲ごまが大人気で、子どもたちからは歓声があがっていました。

　３年生の道徳科では「よごれた絵」の学習をしました。主人公の気持ちに寄り添いながら、心から謝るとはどういうことなのか、心から謝るとどんなよいことがあるのかについて、考えることができました。

　３年生の図画工作科では、「動いて楽しいわりピンワールド」を作成中です。
　わりピンで動く仕組みを生かして、想像力を広げながら自分の世界を創造しています。どんな作品ができあがるか、楽しみです。

　３年生は総合的な学習の時間で「平和について考えよう」という活動に取り組んでいます。戦争をしていたころの人々の暮らしについて、調べてみたいことを出し合い、「平和資料室」や本、インターネットなどを使って調べ学習をしています。

　３年生から始まる毛筆を使った書写の学習です。初めは、習字道具の準備の仕方や筆の持ち方などを学びました。半紙を触った子どもたちからは「つるつるとざらざらの面がある」といった気付きも聞かれました。よい姿勢でよい文字が書けるようこれから頑張ってくださいね。

　３年生の算数科では「わり算」の学習に入りました。今日は１２このクッキーを３人で同じ数ずつ分けるとはどういうことなのかをタブレット上のおはじきを実際に動かしてみることで考えました。