アメリカ熊、チーター、ホワイトライオンがいます。

ゾウ　シマウマ　ライオン　です。

今日一番の楽しみサファリランドで、えさやり体験です。

夏みかんの実が豊かに実っています。

うどんが温かくていいですね。「めっちゃ、うまい。」の声が聞こえます。

お土産買い物1回目　萩ゆかりのお土産が家に届きます。終わったら昼食会場へ。

いよいよ萩焼体験です。カップや茶碗の作り方を視聴し、自分の作りたいものをつくります。厚くすることがこつです。

最初の見学地、萩焼城山窯です。登り窯、職人技の見学です。

山口県らしい景色です。石灰岩・オレンジのガードレールです。

下松サービスエリアでトイレ休憩です。チェンソー彫刻が有名だそうです。

保護者の方に見送られ出発します。

　

２３日（水）に、６年生を対象に三和中学校の説明会を行いました。
例年であれば、三和中学校へ行き、授業や部活を見学させていただいています。コロナ禍の今年度は、ビデオレターで紹介していただきました。子どもたちは、学習や部活動の様子などを食い入るように見ていました。
来年度に向けて、中学校についてたくさん知っていきましょう。

藤の木小伝統の６年生による龍神太鼓の練習を始めました。先輩の演奏を電子黒板で見たり、休業中に担任が Google　classroomに投稿したデモ動画を見たりして、初めての練習をしました。声をかけあって練習しています。

　６年生ではGoogle　classroomを活用して、授業を行いました。スライドに意見を書き、そこにお互いに意見を書き込み、交流しました。コロナ対策で三密を避けることが大切とされています。その中で子ども同士の意見交流が活発にできる工夫を考えています。
　今日の題材は「ドラえもんの道具で何が一番欲しいか」というものです。自由度の高い題材なので、子どもたちのタイピングも進みます。しっかり書けたらタブレット上でコメントを送り合います。みんなの意見を交流することができました。新しい授業の形の一つです。

臨時休業中に学習を進めるプリントを行いました。予習です。そのプリントを使って今学習しています。

休業中の課題について学習し、クイズ形式で定着を図っています。教科書に沿った課題プリントを振り返りながら学習を進めています。

6年生は、3時間目は体育館で体育を行いました。
十分に間隔を取り、換気のため窓もドアも全開で行っています。
今は、個人でできる動きを中心に体を動かします。学校のホームページにある体幹を鍛える動きをしています。
同じ態勢を維持することが大変な様子の子供たちでした。

藤の木小では６年生が龍神太鼓を演奏するのが伝統です。例年ですと３月に５年生が６年生から手ほどきを受けるのですが、今年はできませんでした。今日は臨時休業中に先生たちで作ったバチ（新聞紙を丸めてビニールテープでくるむ）を受け取りました。

6年生はそれぞれ21名学級なので分散せずに過ごします。担任がメッセージで迎えました。