最新更新日:2024/09/13 | |
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奈良の大仏の高さを体験!! 5/29
社会科で勉強した奈良の大仏(台座を除いた)高さ15.8mはどのくらいなのだろうか?実際の高さがどのくらいか新聞で顔と手を作り、校舎の4階から垂らしてみました。
あまりの高さにみんなびっくり! 記念にみんなで写真を撮りました。2人の児童は大仏になりきっていました。 6−1あいさつ運動週間学校の先頭に立って引っ張ってくれている6年生がトップバッターで朝早く登校し、「おはようございます」「あいさつを元気よくしましょう」と全校児童に呼びかけています。 あいさつの輪が広がり、朝から気持ちがいいですね。 ご家庭でも、地域でもしっかり、あいさつの輪を広げていきましょう。 参観日(4/26)学習内容は「大地のつくり」 授業の初めにIWBの画面に映し出されたものをみんなで予想していました。 「これは何だと思いますか?」 「・・・・・・?」 実は2400万年以上前の哺乳類の糞でした。 これでつかみはOK これから長〜〜〜い年月をかけてつくられた大地のつくりを学習していきます。 全国学力・学習状況調査(4/22)主として「知識」に関する問題(国語A 算数A) ・身に付けておかなければ後の学年等の学習内容に影響を及ぼす内容 ・実生活において不可欠であり,常に活用できるようになっていることが望ましい知識・ 技能など 主として「活用」に関する問題(国語B 算数B) ・知識・技能等を実生活の様々な場面に活用する力 ・様々な課題解決のための構想を立て,実践し,評価・改善する力など 生活習慣や学習環境等に関する質問紙調査 ・学習意欲,学習方法,学習環境,生活の諸側面等に関する調査 に取り組みました。 難しい問題がたくさんあったようですが、時間いっぱいがんばっていました。 タブレットを使って算数の授業前のデジタルテレビにも問題が映し出されていましたが、児童一人一人の手元にもタブレットPCがあり、同じ問題が映し出されていました。 ICTを効果的に活用した授業が展開されています。 |
広島市立藤の木小学校
住所:広島県広島市佐伯区藤の木二丁目2-1 TEL:082-927-4545 |