図形の学習をするときには、デジタル教科書が役立ちます。子どもたちの考えを大きな画面で共有すると理解が進みます。

　４年１組では新しい単元の感想を書いていました。学ぶ前と学んだ後では自分の持っている感想も変わってきます。この単元の学習が終わった後、最初の感想を見て振り返るのもいいですね。

　４年１組もレクリエーションで、椅子取りゲームをしていました。椅子の周りを回るときの動きが椅子を狙っていてぎこちなかったです。

　みんなで考えた「クリスマス会」をしました。椅子取りゲームは盛り上がっていました。

　４年２組では、お楽しみ会に向けて計画を立てていました。クリスマス会のプログラムや内容など、楽しいイベントになるよう、みんなで話し合っていました。

　４年１組では算数科「分数の学習」の仕上げに入っていました。ここまでの学習内容をしっかり確かめ、苦手な部分に自信が持てるように取り組んでいました。

　４年２組は外国語活動の授業でした。自分の好きなもの、ほしいものをを英語でどう表現するのかを学習しています。オリジナルピザづくりのために、しっかり会話文を覚えましょうね！

　４年１組は分数の学習を進めています。分数の仕組みをしっかり覚えるために、図に表して確認していました。とっても静かな空間で、みんなの集中力が感じられました。　

　今日は、パフェの好きな三人の子がそれぞれどんなパフェが好きなのか、パフェにのっているフルーツを聴いて、好きなパフェを見つけました。乗っているフルーツを聴きながら、子どもたちはよく反応をしていました。

　算数は、図形の学習をしています。今日はいろいろな四角形の対角線の特徴についてまとめました。

　今日の音楽は「お祭り」の様子を見たり聴いたりして、リズムや楽器の音色、旋律やかけ声の違いを見つけていきました。「壬生の花田植（広島）」「阿波踊り（徳島）」「祇園祭（京都）」「青森ねぶた祭り（青森）」「長崎くんち（長崎）」のお祭りの映像を順番に見て、それぞれの特徴を発表しました。「お祭り」でもいろいろな違いがあることを見つけることが出来ました。

　４年生はキックベースボールをしています。一塁打で１点、三塁打で２点、ホームランで３点が入ります。守備では、ボールを取ってみんなが円の中に入るとアウトになります。寒い中ですが、みんなしっかり体を動かしていました。

　今日は金属のあたたまり方について学習しました。金属の棒に、サーモインクという塗料を塗って、どのようにあたたまっていくのかを実験しました。サーモインクは、冷たいと青色で、温かいとピンク色に変化します。グループで動画を撮りながら、観察をしました。

　今日は４年２組だけ５校時でした。なぜなら三和中学校区の小・中学校合同の授業研究会を行ったためです。並べられたドットの数を、式にして求める学習をしました。たくさんの先生が見ている中で、子どもたちは意欲的に学習に取り組んでいました。

　４年生は総合的な学習の時間で、ゴミの問題に取り組んでいます。グループで調べたことを発表しました。プレゼンテーションソフトを使いながら、聞いている人がわかりやすいように各グループが工夫をしていました。

　４年２組も同じく理科「ものの温度と体積」の学習をしています。今日は実験までがんばりました。金属の膨張実験は、実験用コンロも使うので、危険が伴います。集中して最後までがんばっていました。

　４年１組は理科「ものの温度と体積」の学習を進めています。理科ではミライシードのオクリンクをよく使います。予想やまとめの文章をボックスに提出すれば、全員の意見を簡単に見合うことができます。また、実験動画なども共有できて、子どもたちが全員参加で学びを深めることができます。
　次回は実験です。がんばりましょう。

　今日の国語では、「世界にほこる和紙」でそれぞれが選んだ伝統工芸を紹介するスライドを完成させました。「はじめ」「中」「終わり」のスライドを読み手がわかりやすいように、まとめて、見直しをしました。友だち同士で読み合って、意見を交換して、修正をしました。

　今日の算数は「代わり方を調べよう」を行いました。不規則に変化しているように見える数も実は決まった形で変化していることを見つけて、その決まり事を考える学習をしました。みんな集中して学習していました。

　今日の図工では「つなぐんぐん」を学習しました。新聞紙を丸めて棒を作り、それをつないで何かを作ります。女子はみんなで協力して家を作っていました。（超大作！）アイディアを出しながら、みんなで協力して作製することが出来ました。