理科室で学習している４年生。教室の机・椅子は整頓されています。あたりまえのことですが、できることがすばらしいです。

　作者の願いや思いに対する自分の思いや意見を書き、班で紹介しあいました。そして、班のメンバーの意見で自分がよいと感じたことをクラス全体に紹介しました。友達の発言によく耳を傾けており、とても集中した学習を行っていました。立派です。

CAP子どもワークショップは、子供が、さまざまな暴力に対して何ができるかを、子供と一緒に考えるプログラムです。
子供たちはみんな、
安心して生きる権利
自信を持つ権利
自由に行動する権利
を持っていることを学び、この権利が奪われそうになった時は、
NO（イヤということ）、
GO（離れる、逃げる）、
TELL（誰かに相談したり助けを求めること）という
選択肢があることをロールプレイ（寸劇）を通して子どもたちと一緒に考えていきました。子供たちは、真剣に考えたり発表したり、ロールプレイに挑戦したりしていました。

NPO法人ＣＡＰ広島の皆さんありがとうございました。