３年生は夏休みの生活のきまりをみんなで確認していました。大切だと思う部分には赤線をひく姿も見られ，みんな真剣に話を聞いていました。

　３年生の理科は「葉を出したあと」のテストです。単元のポイントを振り返ってテストをしました。

　３年生はローマ字の学習をがんばっていました。藤の木小ではタブレットのタイピングにも力を入れて取り組んでいます。そのためほかの学校よりも早めにローマ字学習に取り組みます。しっかりマスターすれば，タイピング練習がぐっと楽になりますよ。

　今日の理科では、これまで学習してきたひまわりやホウセンカなどの植物の育ち方をまとめました。３年生はタブレット端末を使って、ひまわりの観察日記を作っています。これまで学習したことや記録したことを思い出しながら、まとめてくださいね。

　しかし！明日は雨予報。。放課後、いつの間にかこんなことになっていました。私のティッシュ箱は、からっぽになっていました。笑）明日はきっと子どもたちの願いが通じて晴れると思います。

　音楽の時間に七夕の曲を合奏しました。１年生の歌の合唱のために短い時間でとても素晴らしいメロディーを奏でることができるようになりました。１年生も楽しそうに歌っていました。みんな輝いていましたよ！

　今日は、三和中学校の栄養教諭をお招きして、食育の授業がありました。身近にある食品をタンパク質、炭水化物、ビタミンに分類して、バランスよく食べることの大切さや給食のバランスの良さを実感していました。

どんどん上手になっています。自分の命を守るために、しっかり学べています。

みんな、プール大好き！ね。でも、やるときは真剣。それぞれに目標をもって、取り組んでいます。どんどん水を好きになっていくね。

　３年生がずっと続けているひまわりの観察日記も70日をこえました。ひまわりはどんどん成長し，いよいよ背丈は子どもたちを追い抜きました。葉の大きさもみんなの顔よりも大きいです。初めはなかなかできなかったローマ字打ちも，ずいぶん上達しました。みんながんばっています。最後までしっかり観察を続けていきましょう！

　３年生は道徳の授業でした。先生の板書をしっかり見て学習に参加しています。よい姿勢で取り組む姿が見られました。

　３年生はテストが終わった後の時間を使って，『キーボー島』のタイピング練習をしていました。高学年になると，えんぴつで書くよりもスピーディーに打ち込めるようになります。３年生のうちから練習をしておくと，きっと上達しますよ！

　３年生も今年度初めての水泳です。３年生は、小学校で初めての水泳でもあります。最初は小プールで水慣れをしてから、大プールで練習をしました。少しずつ水に慣れていきましょう。

　３年生は風やゴムの力の学習で，ほかけ車を走らせました。送風機の強さを調節し，風の強弱でどれだけ進む距離に変化があるのかをとらえました。最後は自分で風を起こして自由に走らせました。

国語科「まいごのかぎ」・・・登場人物の気持ちになって考えて・・。
みなさん、よく頑張りましたね！

　３年生は道徳で，本当の優しさについて学習しました。本当の「優しさ」・・・とても深いテーマです。しっかり考えて，自分たちで考えを共有していました。

　国語辞典もずいぶんスムーズにひけるようになりました。何度も何度も活用することで，スピードも上がり，語彙力も高まっていきます。確認した熟語は黒板に書きだしていました。

「マット運動」始めました！体をうまく使って、上手に回転しています。

　「６月のわたし」で，６月ならではの景色やモノ，生き物を描写（下描き）しました。
どんな絵になっていくのでしょうね。

習字で「下」の清書。準備もはやくなり，筆の使い方も上手になってきました。