６年生の体育の授業の様子です。

体育館でバスケットボールをしていました。
友達と協力してバスケットボールのゲームをしていました。

みんなが楽しめるようにルールの工夫をしていました。
シュートして、ボールがゴールに入れば２点、リングに当たれば１点というように工夫していました。

授業の終わりには、振り返りもしっかりと行い、次の授業につなげていきました。

総合的な学習の時間「Sustainable　Eba　Goals　〜持続可能な江波の地域にするための目標〜」の学習の様子です。

「持続可能なわたしたちが考える未来の江波」の基本的なデザインを、様々な視点で考えました。グループで協力して考えていました。

江波小の総合的な学習のまとめです。
江波のことをしっかりと考えている６年生です。

６年生の道徳の時間の様子です。

「６年生の責任って」の資料を読んで、よりよい学校にしていくための６年生の責任とはどのようなものかを考えました。

考えたことを、自分の言葉で話している姿は、さすが６年生だなと思いました。
この６年間で大きく成長した、自慢の６年生です。

６年生の家庭科の学習の様子です。

調理実習を行いました。
作ったものは「ジャーマンポテト」です。
今回も感染症対策を行いながら調理実習をしました。

自分で食べる分を作ります。慣れない包丁を使って、慎重に材料を切りました。
子どもたちに聞いてみると、家でほとんど調理をやったことないと答える児童と、時々やっていると答える児童、様々でした。
時間内に終えることができました。

やっぱり自分で作った料理は美味しい？と聞いてみると、答えはいろいろでした。

おうちでも是非取り組んでみてください。

「伝統を守る」

６年生「Sustainable　Eba　Goals　〜持続可能な江波の地域にするための目標〜」の学習の様子です。

今日は、３０年後の江波の町について考える時間でした。
これまでに考えた町について、アイディアを絵に表しました。

一人一人の思いやアイディアがつまった絵になっていました。
今後の学習が楽しみです。