最新更新日:2024/06/27 | |
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5年生 午後からの授業もがんばっています。社会科の授業では、「日本の工業生産にはどのような問題があるのか」を資料をもとにみんなで考えました。 資料は、「製造業で働く人口の変化」「海外進出する日本企業(製造業)の数の変化」の2つのグラフと、「海外の現地生産の工場」「海外で作られた日本企業の衣料品」の2つの写真です。 2つのグラフ、2つの写真資料、合計4つの資料を関連付けて、問題を考えることができました。 理科の授業では、「電磁石の働きを大きくするには、どのようにすればよいのだろう」という問題を解決するために、コイルの巻き数を変えて、一人一人が実験を行いました。電池の数は同じにするという条件の統一もしっかりと意識して行うことができました。 5年生 認知症サポート研修今日は、感染症予防のため、別の教室からリモートでお話をしていただいたり、質問したりしました。 |
広島市立江波小学校
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