４年生の教室をのぞいてみました。
お別れ会をしていました。
出し物で、手品をする児童もいました。手にもったティッシュが、いつの間にか消えました。みんなびっくりでした。
外を見てみると、他のクラスの子どもたちが、バレーボールやドッジボールを仲良くしていました。

残り少ない４年生の時間を、みんなで大切に過ごしていました。

４月からは高学年です。

４年生の社会科の学習です。

「特色ある地域の人々のくらし」「世界とつながる広島県」の学習のまとめとして新聞づくりを行いました。
調べたことがよく伝わるように、見出しを工夫して記事を書きました。

姉妹友好都市の「中国の重慶市」「韓国の大邱市」「アメリカのホノルル市」などを調べて書いていました。
新聞の最後には、五・七・五で広島を表現しました。

よく頑張って仕上げることができました。

４年生も残りわずか。もうすぐ５年生です。
外国語活動の学習では、５年生に向けて準備しています。
アルファベットをしっかり書けるよう、５年生に向けて頑張ってほしいです。

４年生の子どもたちが中庭でいろいろな物を集めていました。
図工の「ひみつのすみか」で使う材料となる木切れ、石、葉っぱ、木の枝などを集めていました。

「ひみつのすみか」のワクワクするような設計図をかいていました。
材料を集め、この後、どのような「ひみつのすみか」ができるのか楽しみです。