２１日（金）に，「子ども110番の家」の木元先生からお話を聞きました。
　「子ども110番の家」ができた理由や役割などについて教えていただきました。1年生はこれまで，学校の中や登下校の道の安全を見つける学習をしてきました。実際に「子ども110番の家」を引き受けてくださっている方のお話を聞くことで，地域の人にも守られていることを知ることができました。
　木元先生は，毎朝正門の近くで，江波小学校の子どもたちが安全に横断歩道を渡れるように旗振りをしてくださっています。木元先生，ありがとうございました。

１年生の図工の時間「カラフルしゃぼんだま」の様子です。

えのぐをじょうずにつかってきれいなしゃぼんだまにするために、絵の具の出し方、筆の使い方、洗い方、筆洗の使い方を習いました。

がんばってカラフルなしゃぼんだまになりました。

１年生の生活科の学習の様子です。

中庭でダンゴムシを探していました。
なかなか見つかりません。

一人の児童がダンゴムシを見つけました。
「どこにおった？」
「日陰におったよ」
「冷たい土のところにおったよ」
「石の下におったよ」
と会話をしていました。
それに当てはまる場所に探して、ダンゴムシを見つけることができた児童もいました。

見つけることができなかった人は、次は見つけることができるといいですね。

　栄町公園探検の写真です。

　少し前になりますが，４日（火）には江波山公園，１１日（火）には栄町公園に探検に行きました。
　秋を見つけること，安全を見つけること，ルールを守って公園を使うことが探検のめあてです。秋見つけでは，きれいな色の葉っぱや服にくっつく草の実，どんぐりなどたくさん見つけました。安全見つけでも，道の手すりや標識，１１０番の家などたくさん見つけました。公園では，みんな仲良くルールを守って遊ぶことができました。
　楽しくいろいろなことを学ぶことができました。

１年生の図工の学習です。
教室の中やろうかにある「でこぼこ」をさがして、クーピーで紙に写し取ります。
教室の壁やカゴ、ダンボールなど、いろいろな「でこぼこ」を見つけました。目にはでこぼこには見えなくても、紙に写し取るとでこぼこがよく分かりました。
学習の最後には、「これはどこのでこぼこでしょう。」とクイズ大会もしました。
とても楽しそうに学習に取り組みました。

１年生のさんすうの授業の様子です。

今日は、「水の量を数で表す」学習です。
どちらがどれだけ多いかを、水を同じ入れ物（コップ）に入れて、何杯分かを比べることによって調べました。

グループで楽しみながら学習することができました。

１年生の運動会の練習の様子です。

今日は、最初に並び方の練習をしました。

【写真上】横に６人ずつ並ぶ並び方を先生から聞き、並びました。
【写真中】一旦列を崩して、体育館の中を自由に動きました。
【写真下】笛がなったら、もとの６人ずつの並び方に並びました。

初めて並び方を教えてもらったのに、すぐに並ぶことができました。
さすが１年生です。

横に６人ずつ並ぶと、１５列できます。長い列になります。
長い列でも、子どもたちが自分で並べるように、教師の指導に工夫もみられました。

１年生の算数の授業の様子です。

計算の仕方を考えようの場面でした。
５−３＋４　の計算の仕方を考えました。

一人一人がしっかりと考え、意欲的に発表しました。

大きく成長している１年生です。