英語の授業の様子です。
　英単語のカードや，手作りの会話文の雛形，ＤＶＤの映像や画像などを駆使しながら，楽しく会話したり，外国の文化に触れたりしています。
　冬休みには，英単語のテキストを見ながら発音する宿題も出ますので，お時間がありましたら，耳を傾けてあげてください。

4年生のときに，社会科で「ごみ」の学習をしました。広島市は家庭ごみを8種類に分別して出し，収集車が集めて，様々な場所に運んで処理するということを調べました。
井口明神小学校では例年，資源ゴミが，搬入される施設の「西部リサイクルプラザ」へ，見学に行っていました。しかし昨年度は，感染症対策のため見学ができませんでした。
5年生は今，総合的な学習の時間に，環境をテーマに調べ学習を進めています。環境の中で，欠かすことのできないテーマであるごみ問題。コロナ禍が落ち着いている今，近所にある素晴らしい施設を見学しない手はありません。
そこで，昨年度見学できなかった「西部リサイクルプラザ」へ行きました。

　実際に現場を見学させていただくと，子どもたちは様々なことを学び取っていました。校外学習では，教室での学び以上のものが得られます。
　自分で見て，聞いて，五感で感じることで，たくさんのことを吸収し，貴重な時間となりました。

　見学の感想を，日記に書きました。一人の児童の文章を，紹介させていただきます。

　今日は，リサイクルプラザへ行った感想を書きます。
　ぼくは，リサイクルプラザに行って，リサイクルがとても大切だということ，リサイクルプラザではリサイクルをするのではなく分別するところだということ，古紙1トンが本の20冊分であることなどが分かりました。
　ぼくは実際に見てみて，作業員の方は間違えないでごみを分別することができるのでびっくりしました。
　ぼくはこれから，ごみをきっちりと分別してから出そうと思いました。

学校全体で，クラスごとに，長縄の八の字跳びに取り組んでいます。金，月，水の大休憩に，みんなが運動場に出て，3分間の合計回数を数えます。5年生も，それぞれクラスごとに頑張りました。
体育委員会の人は，低学年の回数を数える役割も担いました。
寒くなる冬に，学校全体で体を動かし，体力アップにつながる取り組みをしています。

　感染症対策で，なかなかできなかった，家庭科の調理実習ですが，ついに実施できました。
　最初は，お茶を入れるのが恒例でしたが，お茶とゆでたまごをセットで，実習をしました。
　班で協力して，たまごをゆでたり，お茶を入れたり，並べたり，洗ったり，頑張っていました。
「楽しかったー。」
という声が，多く聞かれていました。
　次回は，何を作るのか，楽しみです。

　調理実習の様子，その２です。

　ちゅーピー子ども新聞の，「年賀状コンテスト」に応募するために，早めに年賀状のデザインを考えて，描きました。
　例年なら，寅の絵のサンプルを印刷して配布したり，黒板に挨拶の文字の例を書いたりしていました。しかし，iPadが手元にあれば，自分で必要なものを検索して，静かに作業をすることができます。
　良い作品が出来上がったので，投函します。
　新年最初の，ちゅーピー子ども新聞が楽しみです。

　保管庫だけだが先に整備されていたiPadですが，ようやく一人一人が使えるようになりました。
　落として壊さないように，人の心に危害を加えるようなことにならないように，約束をよくよく確認して，使用します。
　保管庫では，充電ケーブルを挿している状態なので，外して取り出します。5台ずつかごに入っているので，まずはかごを取り出して，一人一人が両手で抱えて持ち運びます。
　今後も，安全に使えることを大切にしながら，活用方法を探っていきたいと思います。

　５年生は，社会科で，工業の学習をしています。
　工業の中にも，様々な種類がありますが，広島にはマツダもありますし，日本を代表する工業である，自動車工業を中心に学習を進めています。
　コロナ禍以前は，マツダへ見学に行っていましたが，今は見学ができません。本物に触れる機会がないので残念に思っていたのですが，商工センターに本社がある，住野工業の小西さんに，学校に来ていただいて，お話をしていただくことができました。

　マツダなどの会社から，細かい指定がある部品の注文が入り，１８００種類以上，１日に約４５万個の部品を作っておられるそうです。
　体育館で実際に見せていただいた部品は，０．２ミリより大きなバリ（金属のすいばりのようなもの）をなくすために，どうしたらよいか試行錯誤して，三角形の石で削るという方法にいきついたそうです。
　速く，安く，安全に作るにはどうしたら良いのか，研究をされているそうです。自動車１台には約３万個の部品が使われていますが，たった１個の部品を作るにも，多くの努力や苦労があることを，感じることができました。

　実際に，お話を聞いた部品を見たり触らせてもらう時間もあり，子どもたちには貴重な時間となりました。「本物」から，多くのことを学ぶことができたと思います。
　お忙しい中，学校に来て，子どもたちに授業をしていただいた住野工業の小西さん，ありがとうございました。

　今日の給食の献立に，カレーライスがありました。
　ということは，給食室の先生が企画している，ハッピーニンジンの日！子どもたちは，大おかずの中に，星形のニンジンが入っていないか，そわそわします。
　そして今日は，５年１組の大おかずの中に，ハッピーニンジンが入っていました！いただきますの後に見つかることが多いのですが，今日は，大おかずの食缶のふたを開けたら浮かんできたようで，クラスみんながハッピーだということになりました。
　浮かんできた星形のニンジンは，再度沈めて，公正を期して担任がランダムにつぎました。
　また次のカレーライスの日が，楽しみです♪

　音楽の時間に，ゲストティーチャーをお招きして，しの笛と箏について，教えていただいたり，演奏を聞いたりしました。
　プロの方の，伝統的な和楽器の音色は，大変素晴らしいものでした。
　聞くだけでなく，楽器の歴史や仕組みなどについて，いろいろと学ぶことができ，貴重な時間となりました。

　11月22日は，子ども安全の日です。
　16年前の下校時に起きた事件が繰り返されないように，地域の方が，朝夕，子どもたちの登下校を見守ってくださっています。
　広島市の教育長が来校し，校長先生と一緒に正門前で朝の挨拶をしました。
　朝会には，見守りをしてくださっている地域の方に来ていただきました。校長先生の話の後，お一人ずつ自己紹介をしていただき，子どもたちは，毎朝出会う方々のお話を，しっかりと聞いていました。
　最後に，全児童を代表して4年生2人が，お礼の言葉を伝えました。
　いつも子どもたちの登下校を見守ってくださっている地域の皆様，いつもありがとうございます。これからも，よろしくお願いいたします。
　

　図画工作科で，宮沢賢治さんの「銀河鉄道の夜」を聞いて，心に残った場面を絵にしています。
　何を中心に描くか，レイアウトは，向きはなどなど，悩みながら描いています。
　仕上がりが，楽しみです。

　英語の時間に，コミュニケーション活動をしました。
　This　is　a lemon．
　It's　sour.
のように，英語で文章を作って，それを学級の仲間と伝え合います。
　実際に会話することによって，学びの定着度や楽しさが格段に変わってきます。
　マスク越しではありますが，子どもたちの達成感のある笑顔が感じられた時間でした。

　交流会には，メディアの取材も入り，インタビューを受けた人もいました。
　【今日】１１月１６日（火）の，
・ＮＨＫ　１８：１０〜１９：００の間の「お好みワイド」の中で
・ＲＣＣ　１８：１５〜「今ナマ」の中で（１８：２１頃の予定）
に，緊急ニュースがなければ，放送予定だそうです。
　また，ケーブルテレビのちゅぴＣＯＭで，来週の１１：００〜の「スポーツ＆ライフ」の中で放送予定だそうです。

　カープに興味がある人も，そうでもない人も，子どもたちは，貴重な体験をすることができました。

　広島東洋カープの，森下選手・玉村選手と，オンラインで交流会をすることができました。
　選手に自己紹介していただいた後，子どもたちから質問をして答えてもらいました。
・ファンの人に，一番言われてうれしいことは何ですか。
・野球をやめようと思ったことはありますか。また，挫折したときは，どのように乗り越えましたか。
・相手のチームで，すごいと思った選手は誰ですか。また，どんなところですか。
・球を速く投げる方法が知りたいです。また，毎日どんな練習をしていますか。
などを尋ねて，お一人ずつ答えていただきました。
　ちなみに，森下選手は「がんばって。」，玉村選手は「お疲れ様。」と言ってもらうと，うれしいそうです。

　４日（木）・５日（金）と，６年生が修学旅行に行きます。
　２日（火）は，６年生が早く下校するので，５年生が国旗と校旗を降ろす役割を果たしました。
　修学旅行の２日間は，５年生が学校の最高学年です。６年生が安心して行けるように，５年生には，しっかり頑張ってもらいたいです。
　６年生は，気を付けて，行ってきてください。