今日の3年生の美術では、生徒が作った作品紹介のスライドをクラスで共有していました。国語では、熟字訓を調べて覚えてクラスで問題を解いていました。「為替」の正答率が低かったです。数学の授業では、有理数と無理数の問題に挑戦していました。担任の先生も一緒に学習して学び合いに参加していました。