２年生は、本日の３時間目、学級ごとにグループで京都のまとめの発表を行いました。自主研修で学んだことやインターネット等で調べたことなど写真を活用しながらどのグループも上手にまとめていましたよ。それぞれ面白い切り口で京都のことについてまとめることができました。緊張感のあるなか他の人がよくわかるよう工夫をして各グループ発表ができました。

２年生は、総合的な学習の時間で修学旅行のまとめを行っています。各自がまとめたプレゼンを明日クラスで発表し、クラスの代表者が金曜日に学年全体で発表する予定となっています。皆さん本当に上手にまとめていましたよ。さて、明日誰がクラスの代表に決まるでしょうか。

２年生の総合的な学習の時間では、修学旅行のまとめをタブレットを使って行っています。自分たちのテーマにそって行った自主研修等で学んだことを写真や文章でまとめた資料を使ってプレゼンを行います。みんなとても上手にできていますね。発表するのが楽しみですね。

今日の２年生の技術の授業では、木材加工を行いました。切断した面をヤスリを使って丁寧に加工しました。電動のヤスリなども上手に使って綺麗に仕上げました。さあ、これからどんな物を作るのでしょうか？楽しみです。

２年生では今日の５時間目に外部から講師の先生を招聘して、保護者も参加するＰＴＣ活動を行いました。修学旅行の事前学習という意味もあり、テーマパークでの経験が豊富な講師の先生からテーマパークについて多くのことを教えていただきました。とても充実した学びの多い時間となりました。

２年生の数学では図形の証明について学んでいます。今日は、二等分に分けた角が本当に二等分になっているのかについて考えました。とても面白い内容でした。皆さん理解できましたか。

２年生は、修学旅行に向けて今日は各クラスで修学旅行のしおりを作成しました。その後、完成したしおりを見ながら担任の先生から事前指導を受けました。しおりを見るといよいよ修学旅行も近づいているという気がしますね。

２年生は１２月５日（月）〜１２月７日（水）にかけて関西方面に修学旅行に行く予定となっています。修学旅行にむけた２学年のスローガンを「さいこうなえがお」に決めました。
【さ】・・さびしい人を出さない　
【い】・・いっしょに楽しむ　
【こ】・・コロナに気を付ける　
【う】・・うかれすぎない　
【な】・・なかよし　
【え】・・enjoy　
【が】・・がむしゃらに　
【お】・・おもいでを作ろう　　
スローガンの一文字一文字に意味を持たせています。修学旅行ではこのスローガンを行動の指針にして多くのことを学んできてほしいと思います。

２年生は美術の時間に、社会問題に対するメッセージをイラストにし、そのイラストをプリントしたトートバックを作成しました。社会問題へのメッセージをあらわしたイラストをいくつか紹介します。どんなメッセージがイラストに込められていると思いますか？

２年生では、「ひろしま学びの時間」に２学年を象徴するゆるキャラを作成しました。作成したゆるキャラは、コンテストを行い２学年のゆるキャラを決定します。２学年廊下にゆるキャラが掲示されているのでご覧ください。

２年生の数学の授業は一つのクラスが二つに分かれて少人数で行っています。少人数となることで、生徒にとっては質問がしやすかったり、先生にとっては一人ひとりの定着状態やつまづきを把握しながら授業を進めることができます。今、２年生数学では図形の勉強を行っています。なかなか難しい分野ですが、わからないことがあればどんどん質問をして、しっかり身につけて下さいね。

２年生の体育の授業では、男子が跳び箱、女子がハードル走を行っています。今日は、男女とも実技のテストを行いました。皆さん、練習の成果を発揮することができたでしょうか。

２年生の英語の授業では、導入部分で英語の歌を歌っています。定期的に歌は変わっていくのですが、今回からカーペンターズの『トップ・オブ・ザ・ワールド』（Top of the World）になりました。タイトル通り、世界の頂点にいるようなさわやかな歌ですね。これから練習して上手に歌えるようになりましょう。

今日の２年生の理科の授業は、「化学変化」について、今まで学んだことを学習プリントをつかって演習しました。銅が酸化銅となる時に、酸化しなかった銅の分量を計算する等、計算問題の演習を主に行っていました。２年生の皆さん、今回の課題はできたでしょうか？難しかったところは、しっかりと復習に努めましょうね。

今日の２年生の道徳の授業では「夜のくだもの屋さん」という教材で、思いやりについて考えました。知らない人に対してもさりげなく思いやりを示したり、それを受け入れたりできることはとても素敵なことですね。

今日の２年５組少人数クラスの英語の授業は、他の学校から多くの先生方が参観する研究授業でした。
アジア６か国の国の面積を英語の文章をヒントに大きい順にグループで並べかえました。グループで話し合いながら大きい順に国を並べ替えているうちにあっという間に１時間の授業が終わっていました。充実した１時間の授業だったのではないでしょうか。皆さん本当にがんばりましたね。

今日の２年生の授業では、図形の角度を求める課題に取り組みました。分度器などを使わずに平行線や対頂角や同位角などの性質を使って角度を出していきました。

今日は、午後から修学旅行の旅行業者様にご来校いただき、２年生の生徒を対象とした修学旅行説明会を行いました。
修学旅行の目的を「Fun」と「Interesting」の違いから生徒の皆さんが自ら気付くようなお話をしていただきました。生徒の皆さんも真剣にお話を聞くことができました。とても有意義な時間となりました。

２年生では、１２月の修学旅行の向けて各クラスで事前学習を行っています。
今日は、京都について各自がテーマを設定した行った調べ学習のまとめを紹介します。
京都のスイーツを調べた人や歴史観光について調べた人など各自がそれぞれ興味を持っているテーマでまとめを行いました。まとめた作品は学年の廊下に掲示しています。

今日の２年生の理科は、酸化銅を銅に還元する実験を行いました。光沢をうしなっていた酸化銅を加熱することで光沢を取り戻した銅があらわれました。すごいですね。