今日の２年生の数学の授業では平行四辺形になる条件にそって、どのような図形が平行四辺形と言えるかということについて考えました。２年生の数学の授業は少人数クラスのため、少ない人数で互いの意見を交流させながら学習を進めました。皆さんしっかりと理解できましたか？

２年生の国語の授業では、国文法について学習しています。動詞などの品詞を連用形、連体形など活用の分類をしました。皆さんしかりとマスターできましたか。