先週の金曜日，無事卒業式を終え，６年生が卒業し，５年生が学校の最高学年になりました。最高学年としての学校生活のスタートです。
　今日は，新年度の準備で，たくさんの机と椅子を倉庫から運び出しました。階段を安全に運ぶように心がけたり，運び入れた教室で「机はここでいいですか」と置く場所を確認したりと，素晴らしい動きでした。廊下ですれ違う友達に「お疲れ様」と声をかけ，学校のためになる仕事をしているという意識をもって行動していたようです。少し誇らしい顔をしていました。
　一つ一つの経験を積み重ねて，最高学年としての自覚と責任を育んでいきます。

　新年度に向けて，５年生が，教室の机と椅子の整備を行いました。てきぱきと動く姿がすてきでした。４月から最高学年となる意気込みが伝わってきました。
　あっという間に作業が終わり，とてもすがすがしい気分になりました。

　卒業式の会場である体育館と，思い出深い６年生教室の準備ができました。明日の卒業式では，６年生の立派な姿を見られることでしょう。楽しみにしています。

　３月１５日５時間目，読み聞かせボランティアの方によるお話会がありました。
　今回も，学習に関わる本や東日本大震災につながる本など，様々なジャンルの本を読み聞かせしていただきました。新聞記事や教材提示装置を使って子どもたちの興味を引くように工夫していただき，とても充実した時間を過ごすことができました。
　子どもたちもまだまだ読んでいただきたい本がたくさんあるようです。６年生になっても，たくさんの本に触れ，様々な世界に浸ってほしいと思います。

　「ミョウバンはどのくらい水にとけるのか調べよう」という学習課題で，実験に取り組みました。グループで協力して，楽しみながら学びを深めていました。チーム５年生の団結力を感じました。

　今日は「刷り」でした。
　色を付ける時は水の量に気を付ける，絵の具と水の混ざり具合はマヨネーズぐらいがちょうどよい，白を混ぜるとくっきりする，背景や後ろにあるものから色を付けるなどのポイントを教わり，慎重に色を付けていました。
　黒い紙に少しずつ色が付いていくのを楽しみながら進めていました。
　完成が楽しみです。

　青空の下，声を出し，パスを回しながらサッカーのゲームをしました。今日は，１回でも多くボールにさわることを意識して取り組みました。
　見事ゴールが決まると，喜びの声を上げていました。ゴールを入れられたチームはくやしそうでした。楽しそうにゲームをする様子は，見ているこちらまで楽しい気持ちになりました。

　幟町小学校のあちらこちらでも，梅の香りが暖かい風にのり芳しく漂っています。いよいよ３月号をお届けする時となりました。
　先日の「車椅子体験・高齢者疑似体験・車椅子ユーザーの方のお話」では，福祉について考えることができました。自分たちが思っている以上に，不自由なことが多いことに気付き，これからは困っている人がいたら助けていきたいと気持ちをもつことにつながりました。来年度は最高学年になるため，幟町小学校を支えていく最高学年としての使命感を感じることができたのではないかと思います。
　また，『たてわり班ありがとう集会』では，５年生は中心となって会を進め，６年生一人一人を紹介したり，班員からのメッセージボードを作成して贈ったりと，最後のたてわり班活動を立派に盛り上げることができました。
　３月は，５年生のまとめの月であると同時に，最高学年へ向けての準備期間となります。巣立っていく６年生から，幟町小学校の伝統というバトンを安心して受け継げるよう，一日一日を大切にしていきます。