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最新更新日:2024/06/28 |
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6月25日 4年生 図画工作科の授業
4年生の図画工作科「コロコロガーレ」も完成に近づいてきました。
4つのめいろ台紙を仕上げ、それを柱台紙に取り付けると、50cmにもなる作品が完成します。実際にビー玉を転がしてみるのが楽しみですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月24日 4年生 すいどう教室
4年生は、5・6校時に広島市水道局の方をお招きして「すいどう教室」を行いました。
私たちの生活に欠かせない水が、どこでどのようにしてきれいにされ、安全な水として送られてくるのかということについて、お話を聞いたり実験をしたりしました。 社会科で学習してきた広島市の水道について、より深く学ぶことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日 4年生 算数科の授業
4年生の算数科では「角の大きさ」の学習をしています。
今日は、三角定規の角を組み合わせてできる角度を考えました。たし算パターンかひき算パターンかを見極め、これまで学習してきた三角定規の角度を使って計算で求めました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月20日 4年生 外国語活動
4年生は外国語活動で「すきな曜日は何かな?」の学習をしています。
外国の子どもが話す動画を食い入るように見て、世界の友達は何曜日にどんな過ごし方をするのか聞き取っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月19日 4年生 算数科の授業
分度器を使って三角形を描く学習です。デジタル教科書で描き方の手本を繰り返し見ることもできます。分度器は角度を測るだけでなく、図形を描く際にも役に立つことがわかりました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6月19日 4年生 理科の授業
4年生の理科では「体のつくりと運動」の学習をしています。
ミニ骨格模型を見たり触ったりするだけではなく、実際に自分の体にも触れながら曲がるところや曲がらないところのつくりについて気づいたことをまとめました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月18日 4年生 理科の授業
4年生の理科では、ヘチマの観察をしました。
伸びたつるをものさしで測ったり、葉を触ったりと、様々な感覚をフルに使って観察し、絵と文章で記録に残しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月14日 4年生 図画工作科の授業
4年生の図画工作科では、「コロコロガーレ」の学習をしています。ビー玉の転がり方を予測しながらコースを工夫して作っています。「ここは、行き止まりを作って・・・。」、「ここに穴をあけると・・・。」など、創造力豊かな作品ができています。
![]() ![]() ![]() ![]() 6月13日 4年生 総合的な学習の時間
4年生の総合的な学習の時間では本校の卒業生である佐々木禎子さんについて学習します。まずはそれぞれが疑問に思っていること、もっと知りたいことなどについて整理し、同じテーマの友達でグループを作って学習を進めています。
今年度の平和学習会では、川野登美子さんからお話を伺うことになっているので、禎子さんや同級生たちの行動はもちろん、その背景にある思いにも迫っていけるといいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月13日 4年生 社会科の授業
4年生の社会科では「住みよいくらしをつくる ごみのしょりと利用」の学習をしています。資料から見つけた「ごみを分別するとどんなよいことがあるのか」、「広島市の人口は増えているのになぜごみの量は減っているのか」、といった学習課題について意見を出し合い、考えを広げたり深めたりしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月7日 4年生 今年初めてのプール
3・4時間目に、4年生は今年初めて水泳の学習をしました。4年生では、「浮く・泳ぐ運動」に取り組み、特に今日は、「だるま浮き」や「伏し浮き」など、いろいろな浮く運動をがんばりました。天候もよく、とても楽しい初プールとなりました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6月7日 4年生 外国語活動
4年生の外国語活動では、「すきな曜日は何かな?」の学習をしています。
繰り返し声に出したり、先生のクイズに答えたりして曜日の言い方に慣れ親しむだけではなく、世界の子どもたちの生活について映像を通して知ることで、国際理解にもつなげています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月6日 4年生 書写の授業
4年生の書写では「左右」を書いています。
筆順や画の長さ、字形などに気を付けて、手本を見ながら丁寧に書いています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月4日 4年生 理科の授業
4年生の理科では「電流のはたらき」を学習しています。3年生のときに習ったことを生かしてモーターカーを組み立て、走るかどうかやってみました。
スイッチを入れると…実際に自分が組み立てた車が走り出し、みんな大喜び。早速カーレースが始まりました。 「あれ、後ろ向きに走るよ。」「電池の向きを変えると前向きに走るよ。」「でも電池の向きを変えるとどうして走る方向も変わるのかな…。」と素敵な気づきも生まれていました。活動を通して生まれた疑問をこれからの理科の学習で解決していきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
広島市立幟町小学校
住所:広島県広島市中区幟町3-10 TEL:082-221-3013 |