待ちに待った習字が始まりました。
　初めは、鉛筆より大きい筆に苦戦しましたが、時間が経つにつれて力強い線に変わっていきます。できることが増えて、自然と子供たちも笑顔になっていました。
　次は、縦画と点。上手に書けるようがんばろう！

　国語科では，説明文「こまを楽しむ」の学習が始まりました。今日は，文章を「はじめ・中・おわり」の三つに分けました。どこで分ければよいのか，「言葉で遊ぼう。」で学習したことを使って，言葉に注目したり問いを探したりしながら考えました。
　グルーブでは，分けたところの理由を説明しました。友達の考えを聞くことも自分の考えを伝えることもしっかりとできました。

　理科では，プランターにホウセンカの種を植えました。１年生や２年生のときに，アサガオや野菜を植えたことを思い出しながら，上手に種を植えています。
　３年生の理科では，植物の体のつくりや新しい種ができるまでを学習します。芽がでるのが待ち遠しいですね。

　体育の学習で，50m走の記録を計りました。「よーい、どん！」の合図に合わせて，勢いよく走り出し，ゴールに向かって，まっすぐに駆け抜けました。
　2年生の時と比べて，走る姿が頼もしくなり，成長を感じます。

　理科では，学校に生えている草花を探しに行きました。タンポポやシロツメクサなど春の植物が見つかりました。理科の新見先生が，ヒメジョオンやイヌノフグリなど春の草花の寄せ植えも持ってきてくれました。

　教室では，見つけた植物を観察してスケッチします。初めに，虫眼鏡の使い方を学習しました。見たいものや自分の顔を動かすのではなく，虫眼鏡を前後に動かしてピントを合わせます。正しい使い方を意外と知らない子どもたちは，初めはぎこちなく虫眼鏡を動かしていましたが，じっくり見たり手触りを感じたり匂いをかいだりしながら，観察カードにスケッチしたり気づいたことを書いたりしていました。
　３年生から始まった理科では，これから植物のからだのつくりを学習していきましょう。

　図画工作科では，自分の顔を描きました。鼻はどんな形かな，眉毛はどんな手触りかな，手で触って確かめながら丁寧に描きました。

　自分や友達の顔がずらりと黒板に並びました。どれも，とても表情豊かです。