最新更新日:2024/09/20 | |
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あたりまえ対策でコロナウイルスに負けないぞ!
分散自主登校日。教室で「新型コロナウイルス感染症」について学びました。「コロナウイルスって何?」「自分たちにできることは?」「コロナウイルスとたたかっている人たち」「ウイルスの次にくるもの」について考え、コロナウイルスの恐怖や、大切な3つの約束について確認しました。
また、コロナウイルス対策として「あたりまえ体操〜コロナ対策バージョン〜」も見ました。3年生は、「♪あたりまえ〜♪あたりまえ〜♪あたりまえ行動〜♪」を合言葉に、「3年生あたりまえ行動3か条」を作っています。コロナ対策のあたりまえ行動も合わせて覚えてほしいと思います。 家でも、歌を口ずさみながら、「あたりまえ行動&対策」を意識して生活していきましょう。 お楽しみ社会 〜その2〜一番上の地図記号は、何をあらわすものでしょうか。学習が終わっていれば、わかるはずです。まだの人・おぼえていない人は地図帳P.11・12で確認しましょう。 そして今日も、楽しい学習コンテンツを紹介します。地図記号の成り立ちがよくわかる動画がたくさん載っています!ぜひ見てみてください。 ★NHK for School 知っとく地図帳 https://www.nhk.or.jp/syakai/tizu/shiryou/2014_... 3年生「漢字の音と訓」の問題 わかるかな?
前回の「国語辞典の使い方」の問題はどうでしたか?つぎの問題は「漢字の音と訓」からの問題です。課題プリントをした人なら、これもわかるはずですよ。ほかの学年の人も、ぜひチャレンジしてみてくださいね。
【たしかめ問題】 次の漢字の読み方で、音読みをするものはどれでしょう。 第1問 ア 大切 イ 大きい ウ 大学生 第2問 ア 足 イ 遠足 ウ 足りない 第3問 ア 数 イ 数える ウ 数字 第4問 ア 人 イ 人間 ウ 人物 正解は 第1問 アとウ 第2問 イ 第3問 ウ 第4問 イとウ むずかしかった人は、3年国語(上)の教科書38〜39ページをもう一度読んで、考えてみてくださいね。 3年生「国語辞典の使い方」の問題 わかるかな?
赤ペンポストに、みなさんが取り組んだ課題がとどいています。毎日、「今日は、だれからとどくかなぁ。」と楽しみに待っています。
さて、ここでたしかめ問題を出題します。3年生の課題プリントをした人なら、次の問題がわかるはずです。ほかの学年の人も、ぜひチャレンジしてみてくださいね。 【たしかめ問題】 国語辞典の使い方の問題です。つぎの言葉を国語辞典でならべてある順にならびかえましょう。 第1問 ア はやおき イ はやくち ウ はやし エ はやさ オ はやり 第2問 ア しゅうかい イ じゆう ウ じゅうしょ 第3問 ア ボール イ ぼうし ウ ホール 正解は 第1問 ア→イ→エ→ウ→オ 第2問 イ→ア→ウ 第3問 イ→ウ→ア むずかしかった人は、3年国語(上)の教科書32〜34ページをもう一度読んで、考えてみてくださいね。 お楽しみ社会 〜その1〜
3年生のみなさん、社会の課題は進んでいますか?
今日は、社会の学習コンテンツを紹介したいと思います。先週配付した課題の中に、社会の地図帳を使って学習するプリントがありました。 地図記号や方位の学習をしていると思いますが、プリントだけでなく、パソコンやタブレットで楽しく学べるので、ぜひ試してみてください。 下のURLから、コンテンツメニューを見ることもできます。 https://ict.teikokushoin.co.jp/02esmap_link/mai... 学習のポイント!学習のヒント!今、みなさんに伝えたいメッセージは次の3つです。 (1)連絡帳に毎日日記を書いて、自分の学習や生活リズムを くずさないようにしましょう。 (2)漢字ドリル・計算ドリルは、丁寧に取り組みましょう。 ・下じきをしていますか? ・よい姿勢で机に向かっていますか? ・ゆっくりと丁寧な字を書いていますか? (3)毎日、計画的に学習を進めましょう。 集中できる朝に取り組むのがおすすめです! 長い休みが続くと、だんだん生活がくずれていきます。コロナウイルスは、みなさんの生活リズムまで崩してしまうかもしれませんよ!気を付けてくださいね。 最後に、ぜひ見てほしい動画があります。新たな課題として「楽しいローマ字」の学習を出しています。上記のQRコードを読み取ると、動画で練習方法をチェックすることができます。これを見れば、一人でもローマ字の学習が進められます。確認してみてください。 自学自習のすすめ!〜ピンチはチャンス〜
5月7・8の2日間、家庭訪問を行い、家庭での学習の様子や健康状態を確認させてもらいました。元気に過ごしている人が多く、安心しました。しかし、4月分の課題が山積みで、新たに届いた5月分の課題を見て、焦っている人も多くいて、心配もしています。
学校でみんなといっしょに、決められた時間割にそって学習を進めることは簡単なことです。しかし、家庭で自分で学習内容や時間を決めて、一人で学習を進めることは難しいことです。しかし、ピンチはチャンスです。難しいことにチャレンジできる今が、自分の成長のチャンスです。今日取り組む学習内容を自分で決めて、自分に合った方法や進め方で、自分なりに工夫して学習することは、きっと楽しく、面白いはずです。 お家の人と、5月中にやるべき課題をもう一度確認して、学習計画を立ててみましょう。計画的・自主的に自学自習を進める力を身に付けるチャンスです。自分の努力によって、新たな自分に出会えるはずです。Study at Home! ○○の赤ちゃん、ついに誕生!あれから数週間がたち、校舎裏の青いネットを覗いてみると、、、ついに、赤ちゃんが誕生していました!竹筒の中から飛び出し、葉っぱをむしゃむしゃ食べながら、順調に成長しているようです。3つの写真のどこに、ヤママユガの赤ちゃんが隠れているのか、探してみてください。 これからも、ヤママユガの成長を観察し、ホームページでも様子をお届けしていく予定です。次回は、どんな成長した姿を見せてくれるか、楽しみにしていてください! |
広島市立可部南小学校
住所:広島県広島市安佐北区可部南二丁目11-1 TEL:082-814-4101 |