６年生とは１学年違いであり，クラブ活動・委員会活動・運動会の係など様々なところで一緒に活動し，お世話になりました。また学校だけでなく，子ども会や習い事などでも一緒に過ごすこともあり，そんな近くで見てきた６年生の姿を各クラス漢字１字で表現し発表しました。６年生も各クラスで考えた漢字１字とその理由を真剣に聞いてくれていました。
　少しずつですが，最高学年に向かって６年生からバトンを引き継いでいっています。残り１か月，６年生の立派な姿から色々なことを学び，古田小学校を引っ張っていけるよう，頑張ります。

　久しぶりに家庭科室で調理実習をしました。耐熱鍋を使って，お米を炊く調理実習を思い出し，黒板の順序を見ながら，グループで協力してご飯を炊きました。
　ずっと鍋を見つめ，お米が炊きあがる様子をずっと観察する人もいれば，時計を見ながら火の加減を調節する人など，それぞれができることを考えながら実習を行いました。炊き上がったご飯をおにぎりにするために，お椀にラップをしたり，お米に塩を振ってかき混ぜたりしました。また，おにぎりの中に入れる具材を梅・カツオ・昆布の三つから選んでおにぎりを完成させました。
　「おいしい，おいしい」と何度も繰り返し言いながら，おにぎりを頂きました。

　１３日（火），５年生最後の参観を４クラス合同で，体育館で行いました。練習期間は短かったですが，よびかけや歌，合奏，ソーランなど今持っている力を出し切ることができました。また，よびかけの中で，こんな六年生になりたいという抱負を各クラス考え発表しました。
・みんなと団結できる六年生になりたい。
・下級生に信頼される六年生になりたい。
・最高学年として下級生の手本となる六年生になりたい。
・みんなを笑顔にできる六年生になりたい。
　残り一か月，六年生を送る会や卒業式などの学校行事を通して，各クラスで考えた六年生像に近づけるよう，協力し頑張っていきたいと思います。

　来週の火曜日，5年生最後の参観日があります。
　最後の参観日に向けて，寒い中ですが，体育館で呼び掛け，合奏・合唱，ソーラン節の練習を行いました。動きを含めた通し練習は，今日が初めてでしたが，てきぱきと準備をしたり片付けをしたりすることができました。

　４校時終了後，入学説明会の準備を行いました。
　５年生だけに任されてする大きな仕事が初めてでしたが，手際よく椅子や机を並べ，あっという間に準備を終えることができました。