５年生では，平行四辺形・三角形・台形・ひし形の面積の求め方の学習を行います。今まで，正方形・長方形の面積の公式を学習しているため，それぞれの図形を形を変えて面積を求めたり，公式を考えたりする授業を行いました。
　個人→グループ→全体で，考えたことを発表し合い，公式を導き出すことができました。