「1000より大きい数」の授業の様子です。
子どもたちが教科書の問題に取り組んでいます。
『8000と９を合わせた数は、8009です。』を『8000＋９＝8009』に表したり、
『5008＝5000＋40＋8』を『5048は、5000と40と8を合わせた数です。』に表したりする問題です。
式を文に表したり、文を式に表したりする学習を繰り返すことで、大きい数のしくみや式の意味について理解することができます。
自力で解いた問題を隣の友達と確認し合いながら、最後まで粘り強く取り組むことができました。