流水実験の２回目を行いました。今回は、水量を増やしたら、流れる水のはたらきをどうなるの？という問いのもと、実験を行いました。

校内図画の会向けて「銀河鉄道の夜」の世界を絵に表現します。絵本からイメージした宮沢賢治の世界を想像しながら、下書きに向け構図を考えました。

理科では「流れる水のはたらき」の学習をしています。流れる水には、どんなはたらきがあるか、流水実験で確かめました。

歯周病や正しいブラッシング、デンタルフロスの使い方を学びました。自分の歯茎の観察をじっくりしました。

今日は運動会がありました。
５年生の目標は主体性を持って運動会に臨むことです。
全力で競技をすることはもちろん、係活動にも主体的に取り組んでいました。

お家の方や地域の方、今日は朝早くから足を運んでいただき、ありがとうございました。

今日は騎馬戦とフラッグの練習がありました。

騎馬戦の見所はなんと言っても「大将戦」！！！
大将の騎馬の帽子が取られないように赤組も白組も作戦を立てて挑みます。
今日の練習では白組が勝ちましたが・・・
本番はどうなるのでしょうね・・・！！

フラッグは旗の音もそろってきて、お家の方に見ていただける準備が着々と進められています。気合いもやる気も十分です！

今週の土曜日、お待ちしております。

高学年ブロックの団体表現練習にも熱が入ってきました。本番まで、あと少しです。

社会科では、「自動車をつくる工場」の学習が始まりました。まずは、先生の車の観察を行いました。車の下側まで熱心に観察する子どもたちでした。

いよいよ運動会まであと４日になりました。
５．６年生はフラッグと騎馬戦、徒競走をします。
今週も練習を頑張っているので、土曜日の本番にお家の方に見ていただけるのが楽しみですね！

伝言板の彩色を行いました。丁寧に仕上げました。

国語科では、「よりよい学校生活のために」という話し合いの学習を進めています。今日は、学級の課題を確かめ、グループで解決策を考えました。

初めての実習。お茶を沸かしておいしく飲むことができました。

既習事項を生かして、分数を小数で表す方法を考えました。

みんな積極的に発言し、解決に向かい授業を進めていくことができました。

５年生になり、家庭科が始まりました。
楽しみにしていた衣食住の食の学習です！
はじめの調理実習はお茶を沸かしました。
楽しく、けがなく、班で協力することができていたと家庭科の先生もおっしゃっていましたよ。
次回の調理実習も楽しみですね。

国語科では，話し合いの勉強をしています。
班で話し合い,学級の課題に対するより有効な解決策を話し合うことができました。

今週から運動会の練習が始まりました。
高学年では，フラッグをします。
各学級のフラッグリーダーを中心として,積極的に練習に参加することができました。
完成の日が楽しみですね！

鉄棒では、下り技に挑戦しました。怖さもある中、友達同士教え合いながら練習に取り組んでいました。

算数では、倍数や公倍数について学習しています。今日は、最小公倍数カードを使って、グループで問題を出し合いました。

算数では、倍数と約数の学習が始まりました。カードを使って、倍数ゲームを楽しみました。

外の体育では、鉄棒を始めました。地球周りや前回り下りリレーなど、楽しみながら学習できました。