４年生の書写の学習です。４年生は書写の学習を他の学年の先生と一緒にしています。今日は点画に種類とその書き方の学習です。筆圧をだんだん弱くする左はらい，筆圧をだんだん強めて，一度止めて，筆圧をだんだん弱くする右はらいなど，いろいろな点画を書いてみました。書きやすい姿勢と筆の持ち方にも気を付けて書いてみました。

１年生の体育科の学習です。今日は運動場の固定施設を使った「うんどうあそび」をしました。登り下りの運動や懸垂移行，渡り歩きや飛び降りをしました。体を動かして，いろいろな運動を楽しみます。器具の使い方も学びました。これからは自分で挑戦して楽しむことができるね。

２年生の算数科の学習です。買い物をするとき，一つ選んで買うと，持っているお金がいくら残るか考えます。「のこりを求めるのはひき算だね」「これまででとちがうところがあるよ」今日は２けたの数のひき算です。計算のしかたを考えました。

４年生は体育科の学習で「リレー」に取り組んでいます。バトンの受け渡しをチームごとに練習して楽しみます。チームでバトンの受けわたしを工夫して，調子よく走ります。チームでポイントを確かめながらバトンを受け渡している４年生です。

５年生の理科「植物の発芽と成長」の学習です。今日はいろいろな種を調べてみました。携帯端末を使って調べます。「イネの種ってこんな形なんだね。」「インゲンまめの種は・・・」大きさや色，形を観察しました。写真を拡大すると，細かなところまで見えるんだね。種には不思議がいっぱい詰まっていそうです。

３年生から６年生は，被爆体験を聴く会を開きました。講師に梶矢文昭先生を迎え，被爆体験を聴きました。当時，先生は１年生。あの日の閃光の後，先生はどうなったのか，どうしたのか，広島のまちはどうだったのかを話していただきました。先生の話に聴き入る子供たちでした。「ヒロシマ，ナガサキで終わりにする，３度目はあってはならない。みなさんのつくる未来です。」の言葉は先生の願いです。昨年先生が参加されたオリンピックの聖火リレーのトーチを持たせていただきました。先生の願いをリレーする子供たちです。今日感じたことを，心の宝物にしてほしいと願っています。

参観日の２日目です。今日も午後の授業を参観していただきました。今日もはりきって学習する子供たちです。学習している姿を見てもらえると，いつもよりもっとがんばれるね。うれしい参観日です。

学年を縦割りにした「なかよし班」で集まって，ミニ発表会をします。今日は「今年がんばること」を発表します。学習の目標だったり，生活の目標だったり，それぞれ自分の目標を発表します。「たくさんの人と仲良くしたいです。」という目標もありました。発表する人を見ながら聞いたり，うなずきながら聞いたり，拍手をしたりして，みんなで気持ちを通わせます。みんなにうけいれられると安心だね。なによりうれしいね。

今年初めの参観日です。午後の授業を参観していただきました。いつもにもましてはりきっている子供たちです。学習している姿を見てもらえるとうれしいね。がんばりを認めてもらえてうれしいね。

今日の給食は行事食「こどもの日」です。こどもの日には「子供が元気に大きくなりますように」という願いをこめて，こいのぼりをあげたり五月人形を飾ったりします。そして，ちまきや，かしわもちを食べる風習もあり，今日の給食にはこどもの日を前に「かしわもち」を取り入れました。かしわの葉は，新しい芽が出るまで，前の葉が落ちないことから「いつまでも家が絶えることなく続きますように」という願いが込められています。また，今日は地場産物の日です。みそしるに入っているえのきたけやねぎ，ごまあえのほうれん草は広島県産です。今日の献立は「減量ご飯，鶏肉のから揚げ，ごまあえ，みそしる，かしわもち，牛乳」でした。

１年生の図画工作科の時間です。ねんどをつかってあそびました。「ねんどとなかよし」です。まるめたり，つまんだり，のばしたり，切ったりします。また，つないだり，ならべたり，積んだりして，手や体の感覚を楽しみます。「みてみて，これはね・・・」表したものをだれかに伝えたくてたまらない1年生です。

６年生の家庭科の学習です。家庭科室にあるフライパンを調べてみました。2種類あるけれど，ちょっと違うね。どんなふうに違うのか，見つけてみました。「フライパンってよく見るけれど・・・」「家にあるのはこっちかな」意見を出し合いながら，違いを整理しました。

３年生の算数科の学習です。2年生で学習した九九を整理しています。九九の表を使うと新しい発見があるね。「かけ算の答えの見つけ方は？」「かける数やかけられる数が見つからないときは？」九九の秘密を考えます。

１年生を迎える会を開きました。６年生のリードで入場してきた１年生。みんなの大きな手拍子で迎えました。１年生の自己紹介，己斐東小学校〇×クイズ，プレゼント渡しと楽しい時間が流れました。開け放した体育館にすがすがしい風が流れました。みんななかまだよ。新しい児童会の出発です。

風水害を想定して，一斉下校を行いました。１年生を迎え，下校班のメンバーの確認をしました。６年生のリーダーがメンバーをまとめます。たくさんの見守りの方に感謝をしながら，安全な下校が自分たちでできるようになることが究極の目標です。今日はまさに雨の中の下校。６年生のみなさん，たのみましたよ。期待に応えるよう成長する６年生です。

５年生の音楽科の学習です。レッツ・リズム！リズムに乗って体で表現します。ボディパーカッションで大好きな「パプリカ」を楽しみます。リズム打ちが難しいところも出てきますが，体を動かすと，それも楽しいところに変わります。楽しみにしていた学習です。「もう終わりなの？」次回の音楽科の学習もたのしみになりました。

火災を想定した避難訓練を行いました。非常サイレンの音を確認すること，避難指示の放送をきくこと，避難場所を確認すること，ねらいをもって訓練しました。今日は，消防署の方に来ていただき，火災防止と避難の仕方を教わりました。消火器の使い方を実演していただきました。

学年を縦割りにした「なかよし班」のなかよし集会です。人とのつながりをテーマに，多面的な関係づくりをねらいます。今日は１回目。メンバーが初めて集まります。６年生のリーダーが１年生を迎えに行って始まりました。リーダーの司会で自己紹介をします。「これからよろしくね。」今年，たくさん活動したいね。

今日は６年生の全国学力・学習状況調査の日です。国語，算数，理科の問題に真剣に取り組む６年生です。自分の学習を振り返り，また，確かめています。みんなが集中している心地よい緊張感のある時間です。

２年生の体育科の学習です。固定遊具を使って運動を楽しみました。遊具を順に回ります。体のバランスをとる動き，体を移動する動き，力試しの動き・・・とサーキットで組み合わせて，運動しました。いろいろな動きで，体も気持ちもすっきりします。