今年の学校生活が始まって1か月。1年のはじめに立てた目標はがんばっているかな。学校朝会で校長先生からお話がありました。「くじけそうになっている人，何でもいいから自分の目標を見つけましょう。大好きなことを見つけましょう。小さなことでいいんだよ。」今日からまた，がんばります。

１年生の生活科の学習です。今日はあさがおのたねまきをしました。自分のあさがおを育てます。おおきくなあれ。成長をたのしみにそだてます。未来を見る学習です。どんなはながさくでしょう。

６年生の理科の学習です。ちっ素，酸素，二酸化炭素にものを燃やすはたらきがあるのかどうか調べてみました。これらの気体は目に見えないので，目に見えるようにして集めます。集めたそれぞれの気体にものを燃やすはたらきがあるのかどうか，集めた気体の中でろうそくを燃やして調べます。記録をとりながら実験します。

４年生の書写の学習です。４年生は書写の学習を他の学年の先生と一緒にしています。今日は点画に種類とその書き方の学習です。筆圧をだんだん弱くする左はらい，筆圧をだんだん強めて，一度止めて，筆圧をだんだん弱くする右はらいなど，いろいろな点画を書いてみました。書きやすい姿勢と筆の持ち方にも気を付けて書いてみました。

１年生の体育科の学習です。今日は運動場の固定施設を使った「うんどうあそび」をしました。登り下りの運動や懸垂移行，渡り歩きや飛び降りをしました。体を動かして，いろいろな運動を楽しみます。器具の使い方も学びました。これからは自分で挑戦して楽しむことができるね。

２年生の算数科の学習です。買い物をするとき，一つ選んで買うと，持っているお金がいくら残るか考えます。「のこりを求めるのはひき算だね」「これまででとちがうところがあるよ」今日は２けたの数のひき算です。計算のしかたを考えました。

４年生は体育科の学習で「リレー」に取り組んでいます。バトンの受け渡しをチームごとに練習して楽しみます。チームでバトンの受けわたしを工夫して，調子よく走ります。チームでポイントを確かめながらバトンを受け渡している４年生です。

５年生の理科「植物の発芽と成長」の学習です。今日はいろいろな種を調べてみました。携帯端末を使って調べます。「イネの種ってこんな形なんだね。」「インゲンまめの種は・・・」大きさや色，形を観察しました。写真を拡大すると，細かなところまで見えるんだね。種には不思議がいっぱい詰まっていそうです。

３年生から６年生は，被爆体験を聴く会を開きました。講師に梶矢文昭先生を迎え，被爆体験を聴きました。当時，先生は１年生。あの日の閃光の後，先生はどうなったのか，どうしたのか，広島のまちはどうだったのかを話していただきました。先生の話に聴き入る子供たちでした。「ヒロシマ，ナガサキで終わりにする，３度目はあってはならない。みなさんのつくる未来です。」の言葉は先生の願いです。昨年先生が参加されたオリンピックの聖火リレーのトーチを持たせていただきました。先生の願いをリレーする子供たちです。今日感じたことを，心の宝物にしてほしいと願っています。

参観日の２日目です。今日も午後の授業を参観していただきました。今日もはりきって学習する子供たちです。学習している姿を見てもらえると，いつもよりもっとがんばれるね。うれしい参観日です。

学年を縦割りにした「なかよし班」で集まって，ミニ発表会をします。今日は「今年がんばること」を発表します。学習の目標だったり，生活の目標だったり，それぞれ自分の目標を発表します。「たくさんの人と仲良くしたいです。」という目標もありました。発表する人を見ながら聞いたり，うなずきながら聞いたり，拍手をしたりして，みんなで気持ちを通わせます。みんなにうけいれられると安心だね。なによりうれしいね。

今年初めの参観日です。午後の授業を参観していただきました。いつもにもましてはりきっている子供たちです。学習している姿を見てもらえるとうれしいね。がんばりを認めてもらえてうれしいね。

今日の給食は行事食「こどもの日」です。こどもの日には「子供が元気に大きくなりますように」という願いをこめて，こいのぼりをあげたり五月人形を飾ったりします。そして，ちまきや，かしわもちを食べる風習もあり，今日の給食にはこどもの日を前に「かしわもち」を取り入れました。かしわの葉は，新しい芽が出るまで，前の葉が落ちないことから「いつまでも家が絶えることなく続きますように」という願いが込められています。また，今日は地場産物の日です。みそしるに入っているえのきたけやねぎ，ごまあえのほうれん草は広島県産です。今日の献立は「減量ご飯，鶏肉のから揚げ，ごまあえ，みそしる，かしわもち，牛乳」でした。

１年生の図画工作科の時間です。ねんどをつかってあそびました。「ねんどとなかよし」です。まるめたり，つまんだり，のばしたり，切ったりします。また，つないだり，ならべたり，積んだりして，手や体の感覚を楽しみます。「みてみて，これはね・・・」表したものをだれかに伝えたくてたまらない1年生です。

６年生の家庭科の学習です。家庭科室にあるフライパンを調べてみました。2種類あるけれど，ちょっと違うね。どんなふうに違うのか，見つけてみました。「フライパンってよく見るけれど・・・」「家にあるのはこっちかな」意見を出し合いながら，違いを整理しました。

３年生の算数科の学習です。2年生で学習した九九を整理しています。九九の表を使うと新しい発見があるね。「かけ算の答えの見つけ方は？」「かける数やかけられる数が見つからないときは？」九九の秘密を考えます。

１年生を迎える会を開きました。６年生のリードで入場してきた１年生。みんなの大きな手拍子で迎えました。１年生の自己紹介，己斐東小学校〇×クイズ，プレゼント渡しと楽しい時間が流れました。開け放した体育館にすがすがしい風が流れました。みんななかまだよ。新しい児童会の出発です。

風水害を想定して，一斉下校を行いました。１年生を迎え，下校班のメンバーの確認をしました。６年生のリーダーがメンバーをまとめます。たくさんの見守りの方に感謝をしながら，安全な下校が自分たちでできるようになることが究極の目標です。今日はまさに雨の中の下校。６年生のみなさん，たのみましたよ。期待に応えるよう成長する６年生です。

５年生の音楽科の学習です。レッツ・リズム！リズムに乗って体で表現します。ボディパーカッションで大好きな「パプリカ」を楽しみます。リズム打ちが難しいところも出てきますが，体を動かすと，それも楽しいところに変わります。楽しみにしていた学習です。「もう終わりなの？」次回の音楽科の学習もたのしみになりました。

火災を想定した避難訓練を行いました。非常サイレンの音を確認すること，避難指示の放送をきくこと，避難場所を確認すること，ねらいをもって訓練しました。今日は，消防署の方に来ていただき，火災防止と避難の仕方を教わりました。消火器の使い方を実演していただきました。