１年間の学校生活が終わる修了式です。みんな１年間よくがんばりました。１年間のがんばりを校長先生と振り返りました。みんな立派にやりきりました。４月から１つ学年があがります。おめでとう。修了式では，退任・転任の先生とお別れしました。お別れするのはさみしいことですが，新しい出会いをそれぞれたのしみに，新しい目標をもってがんばります。

５年生教室の様子です。1年間の学習のまとめをしています。作文やレポート，学習カードなどをまとめて，1年間の学習を振り返ります。あらためて読み直すと自分の成長を確かめることができます。4月からの新しい1年に向かって目標が定まると同時に，希望もわいてきます。

雨が降り始めました。教室で過ごす３年生です。みんなで「チャレンジ　ランキング」に挑戦しています。「かさバランス」何秒立てていられるかな。「紙ちぎり」どれだけ長くできるかな。「豆つかみうつし」はしが上手に使えるかな。「先生もやってよ」先生も挑戦します。「名人へ　力をだしきり　つきぬけろ。」　楽しみながら，でも，みんな真剣です。

２年生の図画工作科の時間です。つくった「ストローピョコペタ」を見せあいます。「ここが動くんだよ。」「旗をふるんだね。」つくったおもちゃを解説します。動きを見てみんなびっくりしたり感心したり。メッセージカードに，よかったところを書きとめます。ともだちのアイデアを認め合う２年生です。

４年生の音楽科の学習です。「ラ　クンパルシータ」の合奏をしています。今日は，担任の先生を招待してコンサートを開きました。パートの役割，スタッカートの効果，強弱の変化を確認して，演奏します。まさに「行列」が進むように，リズムに乗って，生き生きと演奏しました。「担任の先生に聞いてほしいな。」心を込めて演奏します。

１年生の体育科の学習です。ドッジボールを楽しんでいます。ボールを受けたり投げたりしながら，攻めや守りの動きを楽しみ，易しいゲームをします。ボール運動を楽しみます。ルールを守ってたのしくゲームをする１年生です。

６年生の巣立ちの日です。己斐東小学校の伝統を引継ぎ，自分たちがそうであったように，下級生があこがれる，立派な最高学年でした。６年生を見て下級生も育ちます。家族，地域の方，先生方に感謝し，立派に巣立った６年生です。６年生の夢や希望が明るい未来につながります。今日は，朝からの雨。大地を潤し，草木の芽を出させる雨です。たっぷりと栄養が降り注ぎ，６年生の夢や希望を，育てる雨です。卒業生の幸せな未来を願っています。

卒業式を明日に控え，１年生から５年生にとっては６年生とのお別れの日です。みんなで６年生の６年間の努力をねぎらい，前途を祝福しました。みんなで６年生の見送りです。６年生，ありがとう。卒業を前に，うれしさくもあり，さびしくもあり・・・思い出いっぱいの６年生です。

今日の給食は，行事食「小学校卒業祝い」です。６年生の卒業をお祝いする献立です。「赤飯」を取り入れました。昔の米は，赤い色をしていて，蒸すと赤いご飯になりました。米は貴重品で、とても大切にされていたので，おめでたいことがあった時だけ食べられていました。このことから，もち米と小豆を小豆の煮汁で炊いた「赤飯」は，今でもおめでたい時に食べられます。また，今日は「地場産物の日」で，広島県産の食材を取り入れました。今日の献立は「赤飯，おたのしみフライ（ヒレカツ，カキフライ）よろこぶキャベツ，かきたま汁，いちご，牛乳」です。

６年生の図画工作科の時間です。小学校生活最後の図画工作科の活動です。思い出の小箱を作りました。静かに集中して学びます。これまでの学習の経験や技能を総合的に生かして表します。なによりも卒業を前に自分の思いがこもった小箱になりました。箱の中には，思い出と夢と希望をしまいます。

５年生と６年生は，卒業証書授与式と同じように，厳粛で清新な気持ちのお別れ式を行いました。在校生を代表して５年生は６年生の卒業をお祝いしました。5年生は，６年生へのメッセージを伝えました。６年生は先輩の後に続く中学生へ，５年生は６年生の活躍を引きつぎ，後に続く人です。それぞれに迎える未来に，思いを新たにしたお別れ式です。

１年生の体育科の学習です。玉入れの玉を走って運びます。ほかのチームの陣地から運んできます。でその間に自分の陣地の玉も運ばれて行ってしまいます。あっちに走って行ったり，こっちに走ってきたり，いろいろな方向に走ります。ルールを守ってたのしくゲームをする１年生です。

６年生の外国語科の学習です。今日は外国語科最後の授業です。中学校生活で楽しみにしていること，がんばりたいことを英語で表現します。画像をタブレット端末で示しながら発表します。６年生の皆さん，夢や希望は何ですか？たくさん発表している６年生です。「先生ありがとう」英語が好きになりました。

学年末を迎え，全校一斉の大掃除です。教室から机を運び出して床を磨きます。普段なかなか掃除ができていない隅々まで磨きました。「そうじは大変ですか。」「いいえ，心がすっきりします。」心もピカピカになった子供たちです。

５年生の社会科の学習です。学習のまとめとして「自然環境を守るために」をテーマに意見交換会をしています。自分のできることは何かな，みんなに伝えたいことは何かな。まとめた意見をコンピュータの携帯端末を使って意見交換します。ほかの人の考えと比べながら，自分の考えを伝えます。

あたたかな日，図書館で大好きな読書を楽しむ２年生です。やわらかな日が差し込み，本の世界に入り込む子供たち。おだやかでゆっくりした春の１日です。

３年生も，いよいよまとめの学習です。集中して課題に取り組む３年生です。一人一人が課題に向かっているとき，教室には鉛筆の音だけが心地よく聞こえています。

４年生の体育科の学習です。フラッグフットボールを始めました。ラグビーボールを初めて扱います。投げるとぐにゃぐにゃ回転，バウンドするとどっちにはねるかわかりません。投げ方のコツってあるのかな。いろいろ試しました。「猫の子を抱くように持つといいよ」は子供の発見です。さっそく試してみました。上手投げられるようになりました。今度は走りながら投げられるかな。

６年生が６年間のまとめに入ったこのころ，５年生が静かに卒業証書授与式の準備を始めました。式場を少しずつ整えます。掃除をしたり，机やいすを設置したり，６年生を送り出す５年生の役目です。あこがれた６年生に自分たちもなれるよう，１年前に６年生がしていた仕事をがんばります。そうして自分たちも後に続きます。

１年間の思い出を発表しました。頑張ってきたことは素晴らしい思い出になりました。みんなに感謝の気持ちをこめて，思い出の曲を演奏します。いよいよ卒業。その日まで力いっぱい頑張ります。