４年生の国語科の学習です。科学読み物を読み，紹介する文章を書く学習です。今日は「ウナギのなぞを追って」を読んで，本論が二つに分かれた文章構成図を書きました本論が二つに分かれるように，中心になる語や文章を見つけながら進めます。考えを発表すると意見が分かれます。「内容は・・・」「この言葉があるから・・・」根拠を挙げながら考えます。「要点の表を振り返ってみると・・・」「要点の主語を見ると・・・」みんなが納得のいく根拠にたどり着けたかな。今日は校内の先生方に参観していただきました。