今回は，1・2年生がお客さんです。
　給食ランドは大盛況。みんなとても楽しそうな様子でした。

今日のロング昼休憩，ふれあい教室と多目的室で，給食委員会主催の「給食ランド」がありました。
「給食ランド」とは，ゲームやクイズを通して，楽しく給食について知ってもらうというイベントです。時間内に小豆をはしでつまんで移す「まめつかみコーナー」，給食の食材で出てくる魚を釣る「お魚つりコーナー」，給食にまつわるクイズに答える「クイズコーナー」，大きな道具で大きな鍋を混ぜる真似をする「まぜまぜコーナー」，野菜などの食材を手で触って当てる「はてなボックスコーナー」の５つがあり，スタンプカードを持って回っていきます。

　授業後の，協議会では，リモート授業を実際に行ってみて，良さだけでなく，様々な課題も見えてきました。特に，音声や板書，授業者用カメラ等については，具体的な改善案も出てきました。
　最後は，比治山大学現代文化学部教授・鹿江宏明先生による講話がありました。「一人一台端末を活用したリモート交流授業の可能性」と題し，具体的な事例を挙げながらのお話は，とても分かりやすく説得力のある内容で，多くの知見を得ることができました。

　1月14日（金）の午後，湯来南・湯来東・湯来西の３小による，湯来３小学校リモート交流授業研究会を行いました。5校時に研究授業，その後，協議会・指導講話という内容です。
　研究授業は，湯来南小に５年生と授業者，湯来東小５・6年生，湯来西小6年生，3校をリモートで結んで行われました。英語科単元「”can”を使って，できること・できないことを伝え合おう」で，ゲームやクイズを入れたりしながら，楽しく学習を進めました。また，3校の交流を深めることもできました。

　今日は運動場が真っ白で，雪がとてもよく降りました。写真は，大休憩の様子です。たくさんの子どもたちが，寒さをものともせず，雪が降りしきる中でも，元気に雪遊びを楽しんでいました。

　昨日の朝，リモートによる学校朝会がありました。養護教諭による新型コロナウイルス感染防止に関わるお話で，低学年にも分かるように，クイズ形式で進みました。オミクロン株のこと，アルコール消毒の有効性，換気の大切さ，３密のおさらい，マスクの重要性，手洗いの仕方などについてです。子どもたちは，1問1問〇×を両手で作りながら，しっかり考えていました。

　今日の3・4校時，体育館で，3年生と6年生が書き初め会をしていました。3年生は「明るい心」，6年生は「伝統を守る」の４字を，それぞれ長半紙に書きます。冬休み前に学校で練習し，冬休み中にも家で練習し，今日が本番ということです。
　３年生は今年が初めての毛筆での書き初め，６年生は今回が小学校最後の書き初めとなります。どちらの学年も，お手本を見ながら，1文字1文字集中して書いていました