６月２４日（水）


　　　　緊張します。

　　　　聞き取れなかったら

　　　　One more piease!で！

　　　　
　　　　質問の意味が…

　　　　　答えることが難しい。

６月２４日（水）

７月１日（水）からの施設開放再開にともなって、スポーツ振興課から、文書が届きましたのでアップします。

学校体育施設開放事業施設利用上の注意
社会体育施設の再開に向けた感染拡大予防ガイドライン
学校における新型コロナウィルス感染症に関する衛生管理マニュアル

６月２３日（火）

ガラス越しの試験の様子。

インタビューの間は、カチカチ。
のどがカラカラ。

終わった瞬間に、力が抜けそうです。

６月２３日（火）



　　　この栽培方法がいいのは…

　　　　虫がつかない

　　　　衛生的…

　　　　技術がいらない。


　　　理由はいろいろある。




　　　

６月２３日（火）


　　　どんな栽培方法がいいか。

　　　理由をつけて…



　　　

６月２３日（火）


　　　容器栽培がいいと思う！

　　　いや、施設栽培でしょう！


　　　理由を付けて…説明する。

６月２３日（火）


　　昨日　文の構成を考えた。

　　「どうして

　　　　うちの班だけちがったのかなぁ」



　　次の時間は

　　　もっと深く考える時間になる。

６月２３日（火）

　　
　　　学びはいろいろ

　　　　表現もいろいろ

　　　
　　　　　笑顔で交換してました。

６月２３日（火）


　　　インタビューテストは…

　　　　　英検３級は難しいです。の笑顔


　　　距離を取って　教頭先生が…


　　　給食で中央階段は大混雑。

６月２３日（火）

初めてのインタビューテスト。
どんな質問が来るんだろう？

緊張感が高まります。

６月２３日（火）

今日と、明日は英語教育特別研究校ならではのインタビューテストがあります。
常駐のレベッカ先生、マイケル先生に、他校からのジャック先生と、ダニエル先生を加えた４名で行います。

実施計画、打合せが入念に行われます。

言うまでもありませんがすべて英語です。

６月１９日（金）


　　　健康観察の結果を

　　　　先生に伝えます。

　　　ここからスタート！

　　　　

６月１９日（金）


　　　　
　　　　さあ！　始めよう！

６月１９日（金）


　　　部員として…

　　　　１年生も活動が始まりました。

６月１９日（金）


　　　１年生に教える


　　　　そうそう！

　　　　　それでいいよ！


　　　　先輩から

　　　　　教えてもらたったことを

　　　　　　後輩に伝える。

６月２２日（月）

　　　
　　　因数分解を使って

　　　　簡単に解けるか考える。

６月２２日（月）


　　　　ホラ話だとわかっているのに

　　　　主人公が…

　　　　「ありえねぇ」って言うのはなぜ？




　　　　

６月２２日（月）


　　　こちらの国語は

　　　ひとりひとり考えて…

　　　先生がコメントしています。

６月２２日（月）

今のところ、学校体育施設開放は、７月１日（水）から再開予定です。
７月の開放予定をアップしました。

再開されたら、各団体で責任をもって使用した場所（トイレ、使用器具、ドアの取っ手、スウィッチなど）の清掃・消毒をお願いします。

７月の開放予定は、こちら からご確認ください。

なお、急な変更があった場合はすぐに連絡いたします。

６月２２日（月）

久しぶりに熱中症指数も「警戒」。

ハイビスカスも開花。

体育の授業は、白い帽子の花が咲き・・・。

これからの季節、帽子は必需品です。