１０月９日（金）

今日で前期は終了です。

３週間の教育実習も終了です。

お疲れさまでした。

１０月９日（金）

自分たちが考えたオリジナル商品を売り込もう。

Get yours now ！

１０月９日（金）

教育実習英語授業研究、第二弾。

こんなものがあったらいいな。

オリジナル商品を考えます。

１０月９日（金）

もし、ホームステイに行けるのなら、お土産はナニニシマスカ？

扇子。おもち。煎餅・・・。

それがどんなものか説明してください。

１０月９日（金）

今日は、教育実習生の研究事授業。

How are you?

I am nervous.

ちょっと緊張しています。

１０月８日（木）

体育館、保健室、被服室、調理室での検診です。

「みんな、きれいな歯をしている」というお言葉をいただきました。

１０月８日（木）

７名の歯医者さんにお越しいただき、歯科検診です。

１０月８日（木）


　　　　教育実習生の研究授業


　　　　ピカソ　「ゲルニカ」を学ぶ

１０月８日（木）


　　　ゲルニカを前に

１０月８日（木）


　　　　ゲルニカ

　　　　　ピカソはどうしてモノトーンで描いた。

１０月６日（火）

６時間目は、実技練習。

座り方、立ち方、あいさつ。

学んだことは、日々実践することで自分のものになります。

１０月６日（火）

姿勢を正し、真剣に聞く姿。

必死にメモを取る姿。

休憩時間には、くつろいで・・・。

ＯＮとＯＦＦの切り替えができます。

１０月６日（火）

広島市立広島商業高校の先生をお招きし、出前授業をしていただきました。

５時間目は、商業科についてのお話を中心にお聞きしました。

１０月６日（火）

イラガ大量発生！

早速駆除作業。

ありがとうございます。

１０月６日（火）

いい風が吹きます。

風に向かってフルスイング。

１０月６日（火）

ティーボール。

ナイスバッティング。

１０月６日（火）


　　　「ピーマン◯◯◯」


　　　　嫌いなピーマンが

　　　　　チャーハンに入っていた。

　　　　嫌いな物が入っているから食べない。



　　　　作った人になって気持ちを考えてみる。


　　　　

１０月６日（火）


　　　あなたは

　　　　どう思う？

　　　自分の考えを伝えてみる。

　　　　いろいろな考えがあることがわかる。

　　　自分は何を大事にしたいかな？

１０月６日（火）


　　　晴天

　　　　１年生の学年朝会

　　　　黒板にこうあります。
　
　　　　代議員　みんなのためにありがとう！

１０月５日（月）

スナップボタンづけ。

こんな小さなものがよく見えるね。

視力と、集中力に感動です。