本日の「学習習慣定着の取組」の結果をお知らせします。

「帰宅してから午後１０時までの間に、１年生７０分、２年生８０分、３年生９０分以上勉強した」と回答したのは、１２名でした。

来週も頑張りましょう。

今日は、卒業証書の受け取り方の練習をしていました。

次は、来週水曜日に練習を行う予定です。

１年生が各自で調べた「職業調べ」の発表会を行いました。

７人の代表の生徒が、コンピュータ室から自分が調べた内容を発信し、それぞれの教室で聴きました。

「ＡＩエンジニア」「ニュースキャスター」「陸上選手」「彫金師」「美容師」「プロサッカー選手」「水族館の飼育員」についてそれぞれ調べた内容の発表をしました。

仕事内容、１日のスケジュール、職業に就くにはどうしたらよいか、やりがい、向いている人、インタビューなどのほかに収入について発表した人もいました。

写真に写っているように、マウスで画面上のプレゼン画面を切り替えながら、タブレット上の原稿を読むという高度な技術を、みんな慣れた手つきで操作しているので驚きました。調べたことだけでなく、自分の感想も入れているのが良かったです。

学年主任の先生からは、講評の中で、『この学習を通して、「将来のことを考える力」と「タブレットを使って表現する力」を身につけてほしい。今後もこのような機会を作っていきたい』ということと、『自分の進路について考え、今の自分に何が足りないのか、足りないものをどうやってクリアしていくのかについて考えてほしい』というお話がありました。

昨日とほぼ同じ鈴が峰から撮影した写真です。

大段さんの写真は膨大な量があります。今日紹介する写真は昨日のものと一緒に紹介すればよかったと思いました。

上の写真は、昭和44年9月のものです。下の写真は、昭和47年3月です。新幹線のトンネル工事の様子が写っています。

昨日の３年生の卒業式練習の様子です。

とても素晴らしい態度で練習をしていました。
生徒から「起立、回れ右」の仕方について、「こうしたらいいと思います」という意見も出ていました。素晴らしいです。

素晴らしい卒業式になると確信しました。

本日の「学習習慣定着の取組」の結果をお知らせします。

「帰宅してから午後１０時までの間に、１年生７０分、２年生８０分、３年生９０分以上勉強した」と回答したのは、１８名でした。

今週は明日が最終日です。

今週の月曜日から”タブレット推進”期間として、積極的にタブレットを使った授業がおこなわれています。

数学の授業では、各都市の「年間降水量のデータ」を基に、表計算ソフトを使って分析します。

関数でセルを指定して、合計値や平均値などを求めています。

設定した関数で計算された結果を見て、生徒達は非常に関心を高めています。

鈴が峰から見た八幡川沿いの様子です。

上の写真は昭和43年9月の撮影ですから、今から50年以上前の風景です。川に沿って家が点在している様子がわかります。

下の写真は昭和53年12月の撮影です。川を中心に見比べてみると様子が大きく変わっているのがわかります。右のほうに新幹線のトンネルも見えます。

本日の「学習習慣定着の取組」の結果をお知らせします。

「帰宅してから午後１０時までの間に、１年生７０分、２年生８０分、３年生９０分以上勉強した」と回答したのは、１０名でした。

もう少し頑張ってほしいです。

　３年生を代表して旧生徒会執行部副会長から在校生に、これからの活動を通して、学校生活を楽しんでほしい。頑張ってくださいとエールを送りました。
　そして、３年生一人ひとりが書いた後輩へ伝えたいメッセージが手渡されました。
　最後に、生徒会長から３年生の門出を祝う言葉と３年生に感謝の気持ちを込めてみんなで拍手を贈りました。

　生徒会から卒業生に記念品が贈呈されました。卒業してからも利用してもらえるようにということで、タッチペンが贈られました。
　次に、各クラブから３年生に卒業おめでとうメッセージが収録されたビデオを流しました。　

　ＳＨＲの時間を利用して、３年生を送る会を行いました。
　はじめの言葉を生徒会副会長が行いました。
　新型コロナウイルス感染防止のため、体育館で行えなかったことや３年生への感謝の言葉がありました。
　続いて、１年生と２年生から、学校生活のことやクラブ活動など、お世話になったお礼と卒業をしていく３年生にお祝いの言葉が贈られました。
　

　卒業式に向けてそれぞれの学級で準備が進んでいます。
　１年生では、花紙で紅白桃色の花ができていました。
　職員室でもさくらの花びらが作られていました。

昨日と一転して、今日は朝から晴れて気温も上がっています。

その分、花粉が多く飛んでいるようにも感じます。

グラウンドでは１年生がサッカーをしています。
きれいに整列して先生の話を真剣に聞いています。

現在、部活動も休止しているので、体育の時間にしっかり体を動かしてほしいです。

植物公園から写した写真です。

撮影時期は、上から順に、昭和50年12月、昭和55年5月、昭和55年6月です。

遠くの山の形を見ると分かりますが、上の２枚はほぼ同じ場所が写っています。一番下の写真はそれよりも南側を写した写真のように見えます。

本日の「学習習慣定着の取組」の結果をお知らせします。

「帰宅してから午後１０時までの間に、１年生７０分、２年生８０分、３年生９０分以上勉強した」と回答したのは、１５名でした。

今月も頑張りましょう。

いつも城山中学校のホームページを見ていただき、ありがとうございます。

今年度は、年間のアクセス数の目標を、60,000件に設定してスタートしました。

残り1か月を切ったところで、今日現在、52,700件を超えたところです。

残り３０日間で目標を達成するには、１日あたり250件近くのアクセスが必要なので、ちょっと目標達成は難しいところです。

過去３年間のアクセス数は、平成30年度が26,370件、平成31年度が43,971件、そして昨年度が55,547件でした。今年度は、何とか昨年度の記録を上回りたいと思います。

よろしくお願いします。

玄関に「キンカン」が飾ってあります。

昔、自分の家にキンカンの木があって、実を食べた思い出があります。
見ているだけで、口の中にその味がよみがえってきます。

３年生の技術の授業です。

コンピュータ室でパソコンを使って、エネルギーについて調べていました。
最近は教室でタブレットを使う機会が多いので、何か新鮮な感じがしました。

週当たりの時間数の少ない教科は、最後の授業が近づいてきています。

昨日の写真の続きです。
もともとは、紙にプリントされた写真ですが、スキャンしてデジタルデータにすることで、明るさなどを調整することができます。この写真も修正を加えて見やすくしています。

上の写真は昭和51年5月、下の写真は昭和51年11月の写真です。山が造成されているのがよくわかります。