8月29日(月)の放課後、臨時の文化委員会が開かれました。
　10月15日に実施予定の「第28回文化祭」の合唱コンクールについて、発表順の抽選や、練習時間の確認をしました。これまで代議員が中心になっていましたが、今年度から文化委員が中心にリードしてくれます。

　8月29日(月)　夏休みが終わり、今日から授業が始まりました。
　学校朝会では、はじめに部活動等の表彰を行った後、校長から夏休みの生活について、オリンピックのエピソードを交えながら話がありました。

部活動等表彰

卓球部
　市総体　安芸区大会　男子団体Ａ第1位、男子団体Ｂ第1位、
　　　　　　男子個人第1位・第2位
　市総体　市大会　男子団体第3位（県総体出場予定）

バドミントン部
　市選手権大会　南・安芸区大会　女子団体第3位、
　　　　　　女子シングルス第3位、女子ダブルス第3位
　市選手権大会　南ブロック大会　男子シングルス第3位
　市総体　南・安芸区大会　女子団体第1位、
　　　　　　女子シングルス第1位・第3位、女子ダブルス第3位
　市総体　南ブロック大会　男子シングルス第3位
　市総体　市大会　女子団体第2位（県総体出場予定）

バスケットボール部女子　
　市総体安芸区大会 第1位

サッカー部
　市総体　安芸・中区大会　第2位

野球部　
　市総体　安芸区大会　第3位

音楽部　
　広島県吹奏楽コンクーＡ部門　銀賞

科学部
　第5回少年少女チャレンジ創造コンテスト　広島県大会第3位

「目を守るつどい」　図画・ポスター作品募集　優良賞

　8月26日(金)の午前中、学校におけるアレルギー疾患対応について、教職員の校内研修会を行いました。ビデオを観たり、練習用エピペントレーナーを使ったりして、対応について再確認しました。
　また、午後からは、生徒指導規程に関する研修も実施しました。

　8月23日(火)15:00から、第2回学校協力者会議を開催しました。
　校長と委員長のあいさつに続いて、7月に実施した「学校評価アンケート」(中間評価)の結果をもとに、主幹教諭から説明をしました。
　自主学習や就寝時間等、放課後の生徒の時間の使い方についての質問や意見がありました。
　また「ほめる」ことの大切さについて、委員の方から地域の祭りを例に具体的な話をしていただきました。
　生徒数増加にともない、新校舎増築の工事も始まりますが、生徒数が増えても、みんなで協力し合って生活するよう、委員の方から話がありました。
　委員のみなさま、御多用の中、出席いただきありがとうございました。

　B班(3年女子と3年女性保護者)は、C棟廊下の壁磨きとメイン階段の掃除をしました。
　C班(2年女子と2年女性保護者)は、植え込みのブロックの垢落としと、中庭花壇の草抜きをしました。
　D班(1年男女と1年女性保護者)は、各階のトイレ掃除をしました。
　日頃なかなかできないところを丁寧に掃除していただきありがとうございました。

　A班(2・3年男子と男性保護者)は、グラウンドの側溝の土上げを行いました。また、男性保護者は、山の上の側溝の土も取っていただきました。汗びっしょりになって整備していただきありがとうございました。お陰で側溝はとてもきれいになりました。

　8月21日(日)8:30から、「学校環境整備」を行いました。日曜日の午前中という日程でしたが、ボランティア生徒124名、保護者・おやじの会50名、教職員22名、総勢196名で作業をしました。
　写真は、開始式に続いて、各グループに分かれて打ち合わせをしている様子です。

　8月19日(金)の午後、瀬野小学校・みどり坂小学校の先生方をお招きして、第2回小中合同研究会を開催しました。
　国語・社会・算数数学・英語のチームに別れて、9月13日(瀬野川東中)・10月27日(瀬野小)に実施する研究授業の指導案の検討をしました。（理科は22日(月)に実施します）

　8月19日(金)は第2回目の登校日でした。8:30までに登校し、宿題の提出点検や、文化祭合唱に向けての取組などをしました。
　8月21日(日)は学校環境整備ボランティアの日です。
　8月29日(月)から通常の学校が始まります。8月中は、全員弁当が必要です。

　8月6日(土)の登校日に、午前と午後、教職員の校内研修会を行いました。
　午前は、学校生活のきまりや生徒指導規程について、グループ協議しました。
　午後は、日赤から講師をお招きして、「心肺蘇生法」の実技研修を行いました。

　8月6日(土)の登校日は、8:00に登校し平和記念式典の視聴と黙祷をしました。
　また、8:40からはビデオ映像を視聴し、平和学習を行いました。

　なお、8月8日(月)は代休になります。事務室も閉まっていますので御了承ください。

　8月5日(金)の10時から、教職員の「メンタルヘルス研修」を行いました。
　スクールカウンセラーの先生を講師としてお招きし、講話を聞くとともに、3人〜4人グループで話し手と聞き手に別れて演習し、ストレスマネージメントについて研修しました。