卓球部はジュニアサーキットに出場しています。

体育館では男女バレー部が活動しています。
男子バレー部は練習試合を行っています。

テニスコートでは男子ソフトテニス部が練習しています。
男子ソフトテニス部は、２年生を主体とした新チームが始動し、練習メニューも一新です。今は前衛と後衛に分かれて練習しています。

同じくグランドでは陸上部も練習しています。

台風が接近してきています。少しずつ風が強くなってきましたが、雨はなく、いくつかの部が活動しています。
グランドでは野球部が練習しています。

2年2組の美術の授業です。
実技教科の先生がみんな参観しています。

2年3組の英語の授業です。

3年6組の理科の授業です。

1年6組の数学の授業です。

3年3組の社会科の授業です。

本日午後は教育委員会指導主事、指導教諭、校長先生をお招きし、校内授業研究会を行いました。
どのクラスも緊張感溢れた授業でした。授業の後協議会を行い、授業の質の向上を図ります。
写真は1年4組 国語の授業です。

　１校時は言語・数理運用科の授業です。科学技術の進歩と私たちの生活について，現在と３０年前の生活のようすを示したイラストから，現在と３０年前の生活のようすの違いを考えています。

１校時は理科の授業です。熱の出入りがある化学変化について学習しています。海苔などの乾燥剤に使われる「生石灰」に水を加えると発熱する事を実験によって確かめています。ビーカーから上がる湯気に「オーーーー」と生徒。ビーカーを触って確かめます。

　本日１校時は道徳の授業です。読み物教材を担任の先生が朗読しています。みんなはプリントを目で追いながら，静かに聞いています。しっかり心を耕しましょう。

前回の台風で倒れた松を森林組合が撤去してくださっています。
下校時には作業が完了し、通常通り通行できるようになると思います。

　５・６校時，２学年はＰＴＣ活動がありました。高等学校で英語講師をしておられ，ペットなどの動物の問題に対しても活動しておられる山下　育美先生に講師をお願いし，講演会「いのちの教室」を行いました。まず，パネルを見せていただき，ご講話をいただきました。動物の問題を通して，生徒と保護者で「いのち」の重さを考える機会をいただきました。

　４校時，３年４組は数学の授業でした。担任の先生の授業だからかな？？和気あいあい，和やかに授業が進んでいきます。『ｙ＝ｘ＾２（ワイ　イコール　エックス２乗）』のグラフをかいていきます。ｘが−１のとき，−０．９のとき・・・・表からグラフを描きます。

　本日４校時，２年４組は理科の授業です。ペットボトルに，うすい塩酸と重曹を別々に入れ，質量をはかります。その後，塩酸と重曹を混ぜて，十分に反応させた後，もう一度質量をはかります。質量は変化するのかな？・・・という実験が終わったところでした・・・残念・・・

　本日４校時，１年４組は道徳の授業でした。「数日前に，無人市で料金を払わないで商品の野菜を持って帰った車があった。今，同じ車が近づいてきている。あなたならどのような行動を取りますか？」という題材で学習をしました。「注意する」「何もできないかも・・・」と反応は様々・・・さてさてあなたならどうしますか？

　本日，放課後は絆学習会です。今日も各学年数学の問題に取り組んでいます。計算問題や図形の証明問題など，生徒が取り組む問題はいろいろです。
生徒「この問題，どうやってやるんですか？」
先生「ここに注目してごらん・・・」
生徒「あっそうか。わかりかました。後は一人でできます。」
そんな会話が聞こえてきます。