３年４組は「ETCを利用したドライブプランを提案しよう」お客様の希望を満たすドライブプランを考えました。
　５組は「ロボットの進化と人間」討論会をして自分の意見を見直し，意見文の構想メモを作りました。

　３年生は全クラス言数です。１組は少子化問題に対して検討会を行い，対策の意見を考えました
　２組は地産地消の目的を伝える１分間のCMナレーションを制作しました。
　３組は「平和への誓い」ヒロシマの平和について考えました。

　２年３組はSNSのコミュニケーションが問題となっている原因を資料を基に考えました。
　４組はクマが民家に出るようになったのはなぜかを資料から読み取りました。
　５組は体育です。男子はソフトボールをしました。

　２年１組は英語の少人数指導です。willとbe going toの違いを学習しました。
　２年２組は理科です。直列回路，並列回路の回路全体の抵抗を調べました。

　１年６組は，ゆるキャラの特徴から当地のことを考えました。
　１年７組は，カープが市民に果たしてきた役割を資料から読みとりました。

　１年４組は科学技術の光と影について分析しました。
　１年５組は国語です。「花曇りの向こう」という題名にどのような意味が込められているかを考えました。

　1年１組〜３組は言数です。１組は広島の気温は下がっているのかどうかを資料から読み取りました。２組は「広告カードを作ろう」映画の広告カードを作りました。３組は「生活時間を振り返ろう」日本の課題を資料から読みとりました。

　５月３１日（金）4校時の授業の様子です。
　特別支援学級の様子です。
　１組は時間の計算，２組はカードを使ってお金の計算を，３組は国語で文章の読み取りをしました。　　

５月３１日（金）今日の給食

　２年３組の配膳の様子です。

　今日のメニューは「ビビンバ（麦ごはん）」「わかめスープ」「冷凍みかん」「牛乳」です。

　ビビンバ
　ビビンバは大韓民国の代表的な料理の一つで，「ビビムパップ」ともいいます。ビビムは混ぜる，パップはごはんという意味で，ごはんとナムルや肉，卵などの具を混ぜて食べる料理のことです。麦ごはんの上に具をのせて，よく混ぜて食べましょう。

　１年２組理科です。顕微鏡で、「葉」の観察をしていました。
　どのクラスも、授業に集中し、頑張っているところを、小学校の先生方にしっかり見ていただきました。

　１年３組音楽です。曲の形式について学習していました。

　１年７組社会です。「冷帯でくらす人々の生活」について学習していました。

　１年６組英語です。「英文の書き方のルール」を学習していました。

　１年５組国語で「花曇りの向こう」の本文を読んでいました。

　１年４組数学です。「正負の数：乗法の計算」です。

　６時間目に、小学校の先生方が来校され、１年生の授業を見ていただきました。１年生の生徒たちも、懐かしい先生方が、教室に入ってこられると、笑顔になっていました。
　１年１組英語は、「英語で自己紹介」です。

　５月３０日（木）今日の給食

　１年３組の配膳の様子です。

　今日のメニューは「小型黒糖パン」「ミートビーンズスパゲッティ」「カルちゃんサラダ」「チーズ」「牛乳」です。

　カルちゃんサラダ
　今日のサラダはどうして「カルちゃんサラダ」という名前がついているかわかりますか。カルちゃんというかわいい名前は，骨や歯を作るために必要な栄養素「カルシウム」にちなんでつけられました。ちりめんいりこ・ひじき・ほうれんそうなどカルシウムをたくさん含む材料を使っています。成長期のみなさんにぴったりのサラダですね。

第一次世界大戦がこれまでの戦争と比較にならないほどの被害をもたらしたことに触れ、なぜそのような大規模な戦争になったのか、資料をもとに学習グループで考えていきました。

広島大学大学院教育学研究科　草原教授をはじめとする先生方が来校され、３年１組の授業を参観されました。授業は、西川先生の社会科です。

　陸上部と野球部の活動の様子です。