最新更新日:2024/05/31 | |
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2月25日(火)校内研修会の様子(1)
午後,大学教授をお迎えして,「新しい評価とパフォーマンス課題の実践」について研修会を行いました。
2月25日(火)授業の様子(4)
3年4組は国語です。中学校生活3年間を振り返り,漢字で表現しています。
5組は英語。過去の入試問題の解法演習をしています。 2月25日(火)授業の様子(3)
3年1組は社会で,「円高と円安」どちらが自分にとってよいかを考えています。
2組3組は体育です。男子はサッカー,女子はバドミントンをしています。 2月25日(火)授業の様子(2)
2年3組は理科。気象要素を調べる器具と使い方を学習しています。
4組は音楽です。卒業式で歌う「時を超えて」のパート練習をしています。 5組はこの1年間を振り返り,成長をしたところ,頑張ってきたことを書いています。 2月25日(火)授業の様子(1)
2月25日(火)2校時の授業の様子です。
2年1組は,未来の自分へむけて作文を書いています。 2組は理科で,温度の違う水をぶつけるとどうなるのかを実験をして確かめています。 2月25日(火)今日の給食
2月25日(火)今日の給食
1年1組の配膳の様子です。協力して配膳ができています。 今日のメニューは「ドライカレー(ごはん)」「ハムとほうれんそうのソテー」「ぽんかん」「牛乳」です。 ドライカレー ドライカレーというのは,「汁気のない」という意味で名付けられたカレー味の料理です。牛肉,たまねぎとにんじんのみじん切りをよく炒め,カレー粉とトマトケチャップ,ウスターソースなどで味付けをして作りました。かくし味にプルーンを入れています。ドライカレーをごはんにかけて食べましょう。また,今日は地場産物の日です。広島県でとれたぽんかんを取り入れました。 2月21日(金)卒業式歌唱練習(2)
1年生の歌練習の様子です。
2月21日(金)卒業式歌唱練習(1)
1・2年生は本日の暮会から卒業式の歌唱練習を始めました。曲名は「時を越えて」です。
2月21日(金)今日の給食
2月21日(金)今日の給食
3年1組の配膳の様子です。 今日のメニューは「減量ごはん」「かやくうどん」「五目豆」「いよかん」「牛乳」です。 さつま揚げ 今日の五目豆の中に入っているさつま揚げは何から作られているかわかりますか?魚のすり身に味を付け,形を整えて油で揚げたものです。魚から作るので,体を作るもとになるたんぱく質が多く含まれています。地域によって名前がいろいろあり,関東地方では「さつま揚げ」関西地方では「天ぷら」鹿児島県では「つけあげ」広島県では「あげはん」と呼ばれています。 2月21日(金)授業の様子(5)
2年3組は国語で,未来の自分に宛てて作文を書いています。
4組は社会。東北地方の自然環境について学習しています。 5組は数学です。ことがらの起こりやすさを,実験データを基に計算して求めています。 2月21日(金)授業の様子(4)
2年1組は理科です。
2組は英語の少人数指導で,「〜されますか」と英語で表現する練習をしています。 2月21日(金)授業の様子(3)
1年6組は理科です。火山の形と噴火の様子を学習しています。
7組は美術。絵文字のデザインを作成しています。丁寧に彩色をしています。 2月21日(金)授業の様子(2)
1年4組は数学,5組は国語です。
5組の国語は試験の模範解答を作りながら復習をしていました。 2月21日(金)授業の様子(1)
1,2年生は後期期末試験が終了し,4校時より通常の授業に戻りました。
1年1組は数学。この1年間に学習したことの復習をしています。 2組は英語で,試験の振り返りをしています。 3組は音楽です。仕上げたプリントの提出をしています。 2月20日(木)1,2年下校の様子
1,2年生は後期期末試験2日目です。生徒は昼食後,暮会を行い一斉下校しました。
正門付近は混雑するため,先生たちは見守りを行いました。 生徒のみなさん,あともう一日しっかり勉強して試験に臨んでください。 明日からは部活動も再開されます。道具などの忘れ物がないようにしましょう。 2月20日(木)授業の様子(5)
5組は英語で,過去の入試問題に取り組んでいます。リスニングの問題の途中です。
2月20日(木)授業の様子(4)
3年4組は社会。環境と経済のどちらを優先すべきかを,資料を基に考えています。
2月20日(木)授業の様子(3)
3年2・3組女子の体育です。チームに分かれてバドミントンのゲームをしています。
2月20日(木)授業の様子(2)
3年2・3組は体育です。男子はサッカーをしています。声を掛け合ってボールを追っています。
2月20日(木)授業の様子(1)
3年生5校時の授業の様子です。
1組は英語で,過去の入試問題の解法演習をしています。 |
広島市立可部中学校
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