最新更新日:2024/05/17
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【校訓】 自律 実行 友愛  【学校教育目標】 学び合い 心豊かでたくましく自立した生徒の育成

6月16日(水) 今日の授業 1

今日の3時間目の授業は…
(上段)1−3数学「素因数分解を利用して公約数、公倍数を求める」
(中段)2−1数学「連立方程式を利用して問題を解決する」
(下段)2−2音楽「オーケストラの響きを感じよう」
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6月16日(水) 朝の絆学習

今日は水曜日。今日は,数学朝の絆学習の日です。朝の始業前にプリントに取り組む。少人数ですが、先生に質問ができ、力がつきます!次回は、来週6/23(水)7:30〜@第2学習室です。第2回定期試験に向けて、参加してみよう!
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6月15日(火) 今日の給食

今日の給食、メニューは…
ごはん、肉じゃが、ごま酢あえ、冷凍みかん、牛乳です。
今日も「地場産物の日」。地場産物として、肉じゃがに「たまねぎ」が、ごま酢あえに「きゅうり」が使われています。
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6月15日(火) 今日の授業 2

今日の4時間目の授業は…
(上段)ハッピー生単「○○への感謝状を作ろう」
(中段)1−4社会「人々の生活に根付く宗教」
(下段)3−5理科「電離とイオン化傾向」
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6月15日(火) 今日の授業 1

今日の1時間目の授業は…
(上段)1−7家庭科「栄養素の働き」
(中段)2−4理科「植物の呼吸 葉の断面図」
(下段)3−4社会「太平洋戦争の始まり」
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6月14日(月) 今日の給食

今日の給食、メニューは…
親子丼(ごはん)、小松菜のからしあえ、チーズ、牛乳です。
今日は「地場産物の日」。「鶏卵」「たまねぎ」が親子丼に、「こまつな」「もやし」がからしあえに使われている地場産物です。
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6月14日(月) 今日の授業 2

今日の2時間目の授業は…
(上段)1−1・2体育女子「マット運動テスト」
(中段)1−1・2体育男子「リレーのバトンパス」
(下段)1−5美術「明朝体のレタリング」←これは4時間目
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6月14日(月) 今日の授業 1

1週間が始まりました。今日の2時間目は、全学年の国語を紹介します。
(上段)1−6国語「ちょっと立ち止まって」本文を通読し、文章の構成と要旨をとらえる
(中段)2−3国語「短歌に親しむ」短歌の良さ、言葉にこだわる
(下段)3−3国語「俳句の可能性」描かれていることを基に状況、思いを考えよう
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6月11日(金) 今日の給食

今日の給食、メニューは…
麦ごはん、さけのレモン揚げ、大豆の磯煮、みそ汁、牛乳です。
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6月11日(金) 今日の授業 2

今日の3時間目の授業は…
(上段)3−1体育女子「ダブルタッチに挑戦!」
(中段)3−1体育男子「ハードル走」
(下段)3−2理科「電離とイオン化傾向」
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6月11日(金) 今日の授業 1

金曜日です。今日の3時間目の授業は…
(上段)2−1国語「筆者の考える短歌とは?」
(中段)2−5美術「夢のような部屋のデザインを決定させることができる」
(下段)スマイル数学「割り算パズル」
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6月10日(木) 今日の給食

今日の給食、メニューは…
パン、コーンシチュー、レバーのケチャップソースかけ、温野菜、牛乳です。
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6月10日(木) 今日の授業 2

今日の3時間目の授業は…
(上段)1−7数学「数の集合と四則」
(中段)2−2国語「短歌に親しむ」
(下段)3−5社会「日中戦争と戦時体制」
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6月10日(木) 今日の授業 1

暑い日が続いています。今日の2時間目の授業は…
(上段)1−1理科「無脊椎動物の仲間分けをしよう」
(中段)1−3・4体育男子「短距離走」
(下段)1−3・4体育女子「マット運動」
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6月8日(火) 今日の授業 3

今日の5時間目の授業は…数学。
『ボウリングの点数を計算しよう。』ということで、木製の手作りピンとサッカーボールでボウリングをしました。そして、スコア表に記録、点数を計算しました。お互いの点数を計算していました。

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6月8日(火) 今日の給食

今日の給食、メニューは…
麦ごはん、冷やししゃぶしゃぶ、もずくスープ、冷凍みかん、牛乳です。
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6月8日(火) 今日の授業 2

今日の2時間目の授業は…
(上段)3−3社会「満州事変と軍部の台頭」
(下段)3−4数学「式の計算 単元テスト」
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6月8日(火) 今日の授業 1

今日の2時間目の授業は…
(上段)1−2社会「温暖な土地に暮らす人々」
(中段)2−3家庭科「衣生活 採寸の仕方」
(下段)2−4英語「『〜してうれしい』の文を書く」
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6月7日(月) 今日の給食

今日の給食、メニューは…
ハヤシライス(麦ごはん)、シーフードサラダ、牛乳です。
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6月7日(月) 今日の授業 2

今日の4時間目の授業…
ハッピー、スマイル学級では、合同での自立の授業。中庭にある「ハッピー&スマイルガーデン」の草を抜き、耕し、きれいにしました。次は、何を植えるかなぁ?!

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