最新更新日:2024/05/17
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【校訓】 自律 実行 友愛  【学校教育目標】 学び合い 心豊かでたくましく自立した生徒の育成

7月2日(金) 今日の放課後

定期試験が終わってすぐである今日の放課後、3−2の教室で、漢字検定が行われました。26人の受検者が漢字検定の問題に挑みました。ものすごく集中して、最後まで頑張りました。受検者の皆さん、お疲れ様でした。そして、合格を祈ってます。
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7月2日(金) 今日の給食

今日の給食、メニューは…
玄米ごはん、肉じゃが、野菜炒め、食育ミックス、牛乳です。
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7月2日(金) 今日の授業 2

今日の4時間目の授業、特支学級のハッピーでは音楽。
「ピアノ伴奏に挑戦!」第1ステップは、曲をしっかり覚える。そのためにも曲に合わせて踊る?!「アーイアイ!アーイアイ!…」
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7月2日(金) 今日の授業 1

今日は第2回定期試験の最終日。1・2年生は2教科、3年生は3教科の試験に取り組みました。4時間目は,3年生のみで社会の試験。最後まで頑張りました。
(上段)3-4の様子  (下段)3-5の様子
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7月1日(木) 今日の授業

今日から7月です。今日は第2回定期試験の二日目。1年生は2教科(英語、社会)2年生は3教科(美術、数学、技術家庭科)3年生も3教科(音楽、国語、美術)に取り組みました。そして,明日が最終日。その時間割は以下の通りです。

1年生:(2)技術家庭科 (3)数学
2年生:(2)英語    (3)理科
3年生:(2)数学    (3)保健体育  (4)社会

最後まで全力でガンバレp(^_^)q
写真は、4時間目の3−3美術の試験の様子。
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6月30日(水) 今日の授業

今日は、第2回定期試験の初日。2時間目はそれぞれ1年「理科」
2年「社会」3年「技術家庭科」でした。
明日二日目の試験は以下の通りです。
1年:(2)英語 (3)社会
2年:(2)美術 (3)数学 (4)技術家庭科
3年:(2)音楽 (3)国語 (4)美術
明日も,これまでの成果が十分発揮できるよう最後まで頑張ろう!

(上段)1−5理科の試験の様子
(中段)2−2社会の試験の様子
(下段)3−2技術家庭科の試験の様子
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6月29日(火) 今日の授業 3

今日の5時間目の授業、3−5は美術。「2点透視図法を使った平面構成」立体的に見えるぅ〜!!
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6月29日(火) 今日の授業 2

今日の5時間目の授業、1−3は理科。試験に向けての対策プリント取組中!
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6月29日(火) 今日の給食

今日の給食、メニューは…
広島カレー(チキン)(麦ごはん)、三色ソテー、牛乳です。
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6月29日(火) 今日の授業 1

今日の1時間目の授業、1−6は英語。「Talking with Friends」テストに向けて復習に全集中!
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6月28日(月) 今日の給食

今日の給食、メニューは…
減量ごはん、きつねうどん、かわりかき揚げ、牛乳です。
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6月28日(月) 今日の授業 2

今日の1時間目の授業、3−1は「数学」平方根のいろいろな問題に挑戦!生徒「先生、この問題のヒントをください。」先生「そうだな、黒板に書いてあることがヒントかな?!考えてみよう!」
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6月28日(月) 今日の授業 1

月曜日です。今日の1時間目の授業、1−1は「社会」古代文明のおこりと発展、どのように文明がつくられたのだろう?
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6月25日(金) 中学校区学力推進事業研究会

今日の午後より、中学校区学力推進事業の研究会全体会が行われました。原小、原南小の先生方が来校されて、1年生の授業を中心に参観、情報交換を行いました。小学校と中学校の先生方で、よりよい教育活動が行えるよう協力、連携していく取組で、活発な意見交換が行われました。ご参加の先生方、ありがとうございました。
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6月25日(金) 今日の給食

今日の給食、メニューは…
麦ごはん、ホキの天ぷら、きゅうりの赤じそあえ、けんちん汁、チーズ、牛乳です。
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6月25日(金) 今日の授業 2

今日の5時間目の授業、3−4は英語。「長文練習」題材は『Space Foods』で次の設問に答えよう。先生「この問題、○と思う人手をあげて?」先生「答えの理由をペアで確認。」
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6月25日(金) 今日の授業 1

今日の5時間目の授業、1-7は国語「書写 楷書の筆づかい」外形と中心、筆順に気をつけて書こう!先生「手をあげて,一緒に書きましょう。スーッといって止める」先生「じゃあ今度は実際に書いてみましょう」
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6月24日(木) 今日の給食

今日の給食、メニューは…
パン、フライドチキン、アヒアコ、ミニトマト、牛乳です。

今日の給食は、東京オリンピック・パラリンピックのホストタウン献立。「キューバ共和国」のメニューで、アヒアコがキューバ料理の代表的なスープです。
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6月24日(木) 今日の授業 3

今日の3時間目の授業、3-3は理科「イオン化傾向で考える金属と酸の反応」
生徒A「これ塩酸にマグネシウムを入れたんだって。」生徒B「なんか気体が出てきよる?!」生徒AB「すげぇ〜!!」
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6月24日(木) 今日の授業 2

今日の3時間目の授業、2-1は美術「夢のような部屋のデザインを丁寧に美しく清書することができる」
生徒A「ここが上手く描けないんだよなぁ」生徒B「ここはね、こうやってこうやって…。どう?」生徒A「なるほど!ありがとう」
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