ＰＴＡグリーンキーパーズの活動。チューリップの球根を植えたら、また土をかぶせ、その上からビエラの苗を植えていきます。春になるとビエラのそばからチューリップが出てくるはず？！乞うご期待！！グリーンキーパーズの皆さん、ありがとうございました。

今日の10時より、ＰＴＡグリーンキーパーズの活動がありました。校内にあるプランターのお花のお世話をする活動で、今回はチューリップとビエラを植えました。まず、土を入れ、肥料を入れてから、チューリップの球根を植えます。

今日の給食、メニューは…
三色ごはん（ごはん）、豆腐汁、みかん、牛乳です。

料理のうまみを出すために欠かせないのが「だし」です。今日の豆腐汁のだしは、昆布とかつお節からとっています。昆布を水につけておき、火にかけて沸騰直前に取りだします。そしてかつお節を入れて、もう一度沸騰したら火を止め、沈むまで待ちます。これをこして、美味しい「だし」の出来上がりです。手間がかかりますが、給食は、天然の材料を使ってだしをとっています。だしのうまみをしっかり味わってください。

今日の２時間目の授業、１−３は社会。『南アメリカ州はどのように経済発展させているのだろうか？』という課題に、いくつかの小さな問題を考えながら迫っていく授業でした。「南アメリカの国々は、どんな国？」「何を生産しているの？」「なぜ発展させることができたの？」「経済発展で生じた課題は？」資料からヒントになることがらを読み取り、自分たちの言葉で説明を考えていきます。今回の授業は、研究授業として多くの先生方の参観の中で行われました。

今日の給食、メニューは…
ごはん、おでん、酢の物、みかん、牛乳です。

今月のテーマは、「風邪を予防する食事について知ろう」です。寒さに負けない強い体をつくるには、バランスの良い食事が大切です。特に体を温め抵抗力を高めるたんぱく質と、皮膚や粘膜を健康に保ち、ウイルスの侵入を防ぐビタミン類は風邪を予防します。今日の給食の牛肉、うずら卵にはたんぱく質、大根にはビタミンＣ、にんじんには体の中でビタミンＡに変わるカロテンが多く含まれています。しっかり食べて風邪を予防しましょう。

今日の４時間目の授業、１−１は理科。『物質の姿の変化』の単元で、「状態変化」のレポートを作成中。気体と液体と固体の相互の変化を図や表や言葉で示します。３つの条件をクリアできるように、まとめていきます。分からないところはグループの仲間に聴いて…。教科書にもヒントがいっぱい隠されているよ。

今日から11月です。今日の２時間目の授業、１−４は英語。『ボブのブログ』の単元。デジタル教科書とプリントを使って、本文を見ていきます。新出単語はどれかな？！

今日の６時間目の授業、１−７は英語。『ボブのブログ』の単元で、まずはじめにデジタル教科書のフラッシュカードで単語練習。どんな意味かを予想しながら音声で単語を聴きます。意味や発音が分かったら、次はボブのブログを聴き、内容を考えます。ペアになって確認。どんなことを発信しているのかな？！

今日の給食のメニューは…
ドライカレー(麦ごはん)、いもいもドレッシングサラダ、牛乳です。

ドライカレーというのは「汁気のない」という意味で名付けられたカレー味の料理です。牛肉と、みじん切りにしたたまねぎ、にんじんをよく炒めてつくります。たまねぎを炒めると甘みやこくがでます。今日のドライカレーには、大豆やレンズ豆も入っています。ごはんとドライカレーの具をよく混ぜて食べましょう。

今日の３時間目の授業、２−３は数学。『合同な図形』の単元で、合同な図形の性質と三角形の合同条件について学習しました。問題「三角形が１つに決まる書き方を調べよう」ということで、コンパスと定規、分度器を使って、４パターンの条件で三角形を作図していきました。さあ、１つに決まる条件はどれだ？！

今日の午後、未来の教師を希望する学生の方の『ひろしま未来教師セミナー』が本校でありました。６名の学生の方が授業参観し、現役教員から話を聴くセミナーです。本校の授業の進め方を、メモを取りながら真剣に参観していました。生徒はいつも通り、課題に集中し、意見を出し合っていました。参観されたクラスの皆さん、ご協力ありがとうございました。

今日の給食、メニューは…
パン、ポークビーンズ、卵と野菜のソテー、ヨーグルト、牛乳です。

ポークビーンズの「ポーク」とは英語で豚肉、「ビーンズ」とは豆のことです。今日の豆は、大豆を使っています。豚肉を油で炒め、たまねぎ、にんじん、じゃがいもを加えて、大豆を入れて煮込みます。柔らかくなったら、トマトケチャップやウスターソースなどで味付けをして、さらにコトコト煮込んでいます。煮込むことで味がなじんで美味しくなります。

今日の４時間目の授業、３−２は社会。公民分野『行政の役割と行政改革』の単元で、「小さな政府と大きな政府のメリット・デメリット」を考えました。公務員の数や税金の支払額などいろいろな違いや諸外国の様子を知る資料などを見て考えました。そしてどちらを望むかは自分次第。よ〜く考えて！

今日の１時間目の授業、１−２は社会。『資源が豊富な西アジア・中央アジア』の単元。「たった３０年でどのように工業化したのか調べよう」という授業でした。各グループで意見を出し合い、ホワイトボードに書いて交流しました。その後「なぜアジア州は、急速に経済が成長してきたのだろうか？」という単元の最終課題を考えました。いろいろな見方で考えて…。

今日の給食、メニューは…
ごはん、肉豆腐、おかかあえ、みかん、牛乳です。

今日は『地場産物の日』です。みかんは、広島県で多くとれ、今の時期は地場産物が多く出回っています。温暖で雨が少ない瀬戸内海の島の気候は、みかんの栽培に適しています。普段私たちがみかんと呼んでいるのは、「うんしゅうみかん」です。外の皮をむくと、袋ごと食べることができるので、おなかの調子を整える食物繊維も取ることができます。それにしても、今日のみかんは甘くて美味しかった。

今日の３時間目の授業、３−５は技術家庭科。技術の授業では、『機器の保守点検』の単元で、通電試験を回路計(テスター)を使って、実技演習しました。実際に通電するときは、回路計の針が振れ、通電しないときは動きません。家の動かなくなった家電を調べてみては？！

今日の３時間目の授業、３−５は技術家庭科。家庭科では、「適切に商品を購入しよう」という単元で、商品を購入するまでのプロセスを考えました。「自分がもし腕時計を購入するとすると何を重視しますか？」「デザイン」「機能」「値段」いろいろな要素が挙げられ、今の自分に合った購入は何かを考えました。将来、大きな買い物をするときは役立つかも？！

今日の１時間目の授業、２−５は道徳。『自分って何だろう？』という教材で、自分自身を見つめ直す授業でした。「自分が宝石になるためには、具体的にどんな努力ができるか？」という質問に、真剣に考え、グループで意見交換しました。自分を磨くとはどういうことか、いろいろな考え方がありますね。

今日の給食、メニューは…
麦ごはん、さけのから揚げ、キャベツの赤じぞあえ、豚汁、牛乳です。」

今日は『地場産物の日』です。ねぎは、広島県のいろいろなところで栽培されていますが、とくに広島市西区の観音地区では、「観音ねぎ」が有名です。約150年前の明治時代に、京都府から九条ねぎの種を持って帰ったことが始まりで、その後改良されてきました。普通のねぎよりも甘みが強く、柔らかいのが特徴です。今日は、豚汁に入っています。

今日の３時間目の授業、２−１は技術家庭科。家庭科では、ハーフパンツを製作中。今日は、脇前ポケットの取付、すその処理、また下の部分を製作しました。ミシンを使って縫う部分は、先にアイロンがけをして！ミシンは慎重に、でもスムーズに縫っていきます。完成まであとどれくらいかな？！