日本の人口構成について、グラフを見て話し合っています。
　「若い人が減ってる。」「お年寄りが増えてる。」などの気づきとともに、なぜそうなったのか意見を出し合っているところです。

　ペアになって、一人が動詞の原形を言い、相手がその過去形を答えています。
　こんな曲があったかもしれないと思わせるようなリズムに乗って、非常に良いテンポで答えていました。

本日放課後、部活動発足会がありました。
１年生、新入部員は部活動見学で「楽しそうだな」「あんなプレイがしてみたい」「あんな先輩になりたい」など考えて、ワクワクした気持ちで入部したことでしょう。
苦しいこともあるかもしれませんが、周りとよく相談し、自分磨きを楽しんでください。
また、野球部の荷物がよく整理されて並んでいました。ステキです☆
よい伝統は引き継いでいけるといいですね。

　大正時代の学習をしています。
　当時成金と呼ばれた人のエピソードなどについて、知っている生徒もいました。

　取り組んでいるプリントの問題は、式の展開についてのものです。
　乗法公式を使うと、計算のスピードがぐっと上がります。

　構想図・等角図についての説明を聞いているところです。
　用語は初めて耳にするかもしれませんが、図はよく目にするものですね。
　うまく描けるでしょうか？

　毎週金曜日の朝は、バレー部の生徒があいさつ運動を行っています。
　今日も一日元気に過ごせそうです。

今日から図書室の利用が開始しました。たくさん本を読んで下さいね！
今回の黒板アートは、２年生が１年生の時に作ったポップを展示しています！力作なので、図書室まで見に来て下さい！

４月２２日〜２６日の時間割を掲載しましたのでご覧ください。

こちらから→時間割　４月２２日の週

　今日は全国学力学習状況調査があり、３年生が国語と数学のテストに挑みました。
　学習してきたことが身に付いていると感じられたでしょうか？

　タマネギとオオカナダモとヒトの細胞を比べています。
　こんな目に見えない小さいものの集まりによって生命体が作られているなんて、ほんとに不思議です。

　１時間目に、「仲間とともに」という授業で、みんなが楽しい学校生活を送るために、「支援」について考えました。
　学校にはいろんな個性を持った人がいます。それをお互いに認め合っていきたいですね。

　１年生の理科の授業で、校内にはどんな花があるか調べていました。
　教科書に載っているものと見比べたりして、何の花か特定できたらプリントに記していきます。

　今日の生徒朝会で、令和６年度　前期生徒会役員認証式を行いました。
　新しく代議員、文化委員、生活委員、美化委員、保健体育委員、選挙管理委員になった生徒の代表に、各委員会の委員長から認証場が授与されました。
　新役員のみなさん、よろしくお願いします。

　今週から本格的に教科の授業がスタートします。
　最初の授業では、授業者の自己紹介や、どのように学習を進めていくか説明が行われていました。

４月１５日〜１９日の時間割を掲載しましたのでご覧ください。

こちらから→時間割　４月１５日の週

　

　

　

　見られている２，３年生も、自然と力が入ります。