もうすぐ求められそうですね。

よく話し合っています。

意見を出し合って考えています。

グループで考えています。

先生の実験を見て、球の体積を求める公式を考えます。

イスがきちんと机に収めてありますね。素晴らしいですね。

今日もありがございました。

1年生と2年生は今日は国語、数学、英語のテストです。範囲が広くて大変だけれど、頑張ってください。

２月に入りました。
３年生は卒業まで何日学校に来るか、日めくりカレン
ダーを各クラスで１人１枚ずつつくって掲示していま
す。

今日はあと２７日。
もう２７日なんですね。
これを書いていた人は、「普通の生活が楽しかった」
と書いています。コロナ禍で制約の多い中、何気ない
毎日に楽しさが見いだせるのはステキなことですね。
ふと見つけてとても心が温かくなりました。

イラストも細やかで凝っています。
みなさんしっかりご覧ください。

男子の保健です。
今日は心肺蘇生法を学習しました。

椅子についたゴミを手で取って、机に下も雑巾で綺麗に拭いてくれています。ありがとうございます。

黙々と掃除で心を磨いています。

今日も頑張っています。

同じ底面積で同じ高さの円柱と円錐の体積の関係について、先生が黄色に着色した水を使って実験しています。先生が上手に実験をして拍手が起きていました。

２年生が百人一首大会を行いました。
昨年は体育館で一斉に行いましたが、今年はコロナ対
策で４会場に分かれ、場所を移動しながら工夫して取
り組みました。
一枚でも多く札を撮るための作戦を、クラスごとに考
えており、行事に燃えたひとときでした。

ありがとうございます。

寒さが厳しい今日も頑張っています。

オリジナルの落款(印鑑)を作っています。

列ごとに得点を競っています。プラスの点ばかりでなく、マイナスの点も出るので、ハラハラドキドキです。

動詞の過去形の学習です。