教室内で学習に励んでいる生徒がいます。受験生としての自覚を感じます。

　写真を撮影すると、「先生、写真へたですね」と言う生徒がいました。申し訳ありません。　

　廊下で、笑顔満面の３年生です。なぜか腕と人形が見える人がいます。

　火災を想定した避難訓練を実施しました。３年生は集合して、動くこともなく真剣に聴いています。さすがです。修学旅行で想定外のことが起きても、動じることなく粛々と実行した自信に満ちあふれています。１・２年生は、誇るべき３年生の姿を、まねしてください。

　生徒たちの移動は、おしゃべりをする生徒もおらず、真剣でした。担任の先生が、誘導しています。

　安佐南中の昼休憩は、生徒であふれかえっています。およそ１００名前後がボールなどの遊具もなく、ただただ走っています。

　今年度になって、３年生がグラウンドを走り回るようになりました。３年生というプレッシャーから解放されるための良い時間になっています。

　３年生の脚力及び反転力は、さすがに一番です。この昼休憩の時間が安佐南中の「体力向上」につながっています。

　こちらの集団は１年生のようです。学年を見極めることが困難な安佐南中のグラウンドです。

　走り回っている人ばかりではありません。グラウンドでしっかりリラックスしています。

　５時間目の予鈴のチャイムが鳴ると、生徒たちはそれまでの走り以上の速さで脱靴場へ向かいます。着ベルの意識が高いです。

　美術部は、一つのクラスに入らない状態です。２年生・３年生が立っています。今年度は美術部が一番人気です。

　家庭科部は、２・３年生が元気いっぱいです。１年生も明るい先輩たちにすぐ慣れるでしょう。

　サッカー部は、人数が増えて喜んでいます。安佐南中学校で一番声を出して練習するソフトテニスは、着実に増えています。

　上級生が自己紹介し、１年生が行儀よく聴いています。

　家庭での生活習慣の向上により、以前と比べて虫歯がある中学生が少なくなっていると歯科医が話していました。また寝る直前に甘いもの飴をなめると「脱灰」という歯を痛める症状が起きるそうです。ご注意ください。

　歯科検診は、静かに待っていないと歯科医師と記録係の先生に迷惑をおかけします。検診の態度は、その学校の様子を表す象徴です。

　歯科検診に向けて、生徒たちは歯磨きをしています。先生たちは、健診会場の準備をしています。

　６校時、理科室をのぞいてみると３年３組の授業で、ちょうど顕微鏡を持ち出しているところでした。本時のめあては、タマネギの根の部分の成長点（細胞分裂が活発な部分）を見つけ、細胞の変化を観察しようというものでした。
　まず、顕微鏡の反射鏡を調節した後、タマネギの根をプレパラートにのせてのぞいてみると、きれいにその姿を見ることができました。
　このあと、さらに顕微鏡の倍率をあげて、どこに成長点があるのか探す活動に入りました。どのような操作をするとよいのか、周囲の人たちと考えながら進めている姿が印象的でした。

　安佐南中学校は、暑い夏でも寒い冬でもグラウンドで走り回る生徒がたくさんいます。ボールなどの遊具がなくても、生徒たちは広い敷地があったら、それで十分です。予鈴が鳴ったので、走って教室へ戻ります。