４校時、金工室をのぞいてみると、２年４組の半分の人たちが技術の授業（２年生では技術・家庭科は、学級を半分にして授業を行っています）で、製図について学習していました。
　ある立体を正面と横から見たときの形から、斜め上から立体を見たときにどのように見えるのかを描くことに挑戦していました。立体を平面上に表すために、３つの角度から見えた形を描くことから第三角法というそうです。一つのことをいろんな角度から見てみることは、技術の授業だけでなく、日常生活においても大切なことだと思います。
　さて、授業を見ていると、先生が何度も「グループで確かめ合って！」と言っていました。学校はみんなが成長していく場なのだから、周りの人たちと確かめ合っていくことがとっても大切ですよね！